班级管理考评细则
一、指导思想
在强化我校内部管理,促进我校班级管理更加规范化、制度化,推动我校教育教学工作再上新台阶,大力提高教育教学质量的新举措、新形势下,为建立一个相对科学、合理的班级工作评价体系,提高班主任工作的积极性和广大学生的自主管理的能力,推动伤优秀班集体的建设工作,提高班级管理水平,健全德育质量管理制度,提高学校的管理水平和办学质量。特制定本细则。
二、考该办法
采取以班级为单位考核评定,分为日评,周评,学期工作考评。具体由年级组配合德育处进行操作。
三、评分标准
1、日评:推动班级常规管理岗位的责任制。各班学生分工负责本班常规,班主任老师负责教育、组织和指导。学校组织人员(德育处、值班教师和学生安全小卫士)对各班的每个学习日分九项打分并记载公布。
九项内容为:
(1)班级卫生(每项1分,共5分)
①教室地面:整洁、无纸屑等,垃圾及时清倒。②桌椅:干净、排放整齐。③窗户:玻璃明净、窗台无杂放、无灰尘。④门上无污渍、无损坏。⑤墙壁:干净,无乱写乱画现象(包括室外过道墙壁)
(2)环境区卫生(每项1分,共5分)
①地面:无纸屑、果皮等杂物。②所承包楼梯扶手无损坏。③所承包墙面无乱写乱画,开关完好。④树坑,花坛内无杂物。⑤无乱扔乱掷现象。
(3)仪容仪表(每项1分,共5分)
①染发、男生留长发,女生留卷发、怪发。②不佩戴首饰,耳环等。③穿着不整齐,奇装异服。④校内骂脏话,吹口哨。⑤一律穿校服。
(4)纪律(每项每人次1分,共10分)
①不打架。②不做危险动作。③不攀爬。④在教室内学习秩序井然。⑤不抽烟。⑥不酗酒。⑦不赌博。⑧无早恋现象或男女生不正常交往。⑨不偷窃。⑩不迟到、早退、旷课现象。
(5)两操(每项1分,共5分)
①队列要求快、静、齐。②口号宏亮,精神风貌好。③班主任跟操。④不缺操。⑤服从指挥、不提前散队。
(6)自行车、电动车管理(每项1分,共5分)
①自行车、电动车按规定位置停放。②按要求摆放。③无故意损坏他车现象。④不骑车在校内穿行。⑤不自行车停放处逗留。
(7)宿舍评分(共10分)
参照宿舍卫生、纪律评分标准执行
(8)班主任工作
①无迟到、早退。②按时保质完成学校布置的各项任务和材料。③每月有针对性的召开一次主题班会,并有书面记录。④控制非正常学生流失。⑤作好学习的常规教育。
(9)其它加分、减分内容
①加分:班级学生好人好事;对学校管理或声誉有突出贡献并受到学校公开表扬的;举报或揭发、制止坏人坏事的;爱护学校公共设施的;校内各项团体比赛中获前三名的;获得县级以上奖项的。每人次在班级周总评中加1分。
②减分:有重大安全事故;有严重违规违纪行为,损害学校声誉的;严重破坏公物的。每人次在班级周总评中扣5分。
2、周评
将日常规检查每周结一次,在年级内排出名次,得分前三名为本周文明班级,并颁发流动红旗。
3、期评
学期末将本学期各班每周的考核结果汇总,并做为年度考核班主任的主要依据。
四、评比奖励办法:
1、基本分:每周各班基本分为100分。
2、各种加、扣分,每天由各块检查或统计人员公布。
3、评比办法:按考核分从高到低。每周评比一次,发放班级流动红旗。
4、本量化分值及排名,将作为“文明班级”评比和模范班主任评比的主要依据。
五、其他未尽事宜:由学校校委会并会同德育处决定。 本细则自2012年10月7日起执行。
张北三中德育处
2012年10月7日
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