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倍长中线法(初二)

2024-06-01 来源:爱站旅游
导读倍长中线法(初二)
全等三角形的构造方法---常用辅助线

搞清了全等三角形的证题思路后,还要注意一些较难的一些证明问题,只要构造合适的全等三角形,把条件相对集中起来,再进行等量代换,就可以化难为易了.下面举例说明几种常见的构造方法,供同学们参考.

(一)倍长中线法:

题中条件若有中线,可延长一倍,以构造全等三角形,从而将分散条件集中在一个三角形内。

例1.如图(1)AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF.

求证:AC=BF A 证明:延长AD至H使DH=AD,连BH,∵BD=CD, E

F ∠BDH=∠ADC,DH=DA,

, B ∴△BDH≌△CDA,∴BH=CA,∠H=∠DAC,又∵AE=EF, D

∴∠DAC=∠AFE,∵∠AFE=∠BFD,∴∠AFE= H图( 1) ∠BFD=∠DAC=∠H,∴BF=BH,∴AC=BF.

小结:涉及三角形中线问题时,常采用延长中线一倍的办法,即倍长中线法。它可以将分居中线两旁的两条边AB、AC和两个角∠BAD和∠CAD集中于同一个三角形中,以利于问题的获解。

中线一倍辅助线作法

A A

△ABC中 方式1: 延长AD到E,

AD是BC边中线 使DE=AD,

连接BE BCBC D D 方式2:间接倍长

E A; A

F 作CF⊥AD于F, M 延长MD到N, CBDD 作BE⊥AD的延长线于E B C 使DN=MD,

E连接BE N 连接CD

例2、△ABC中,AB=5,AC=3,求中线AD的取值范围

,

例3、已知在△ABC中,AB=AC,D在AB上,E在AC的延长线上,DE交BC于F,且DF=EF,

A求证:BD=CE

D BCF…

E

课堂练习:已知在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD上一点,且BE=AC,延长BE交

AAC于F,求证:AF=EF FE

BC D

例4、已知:如图,在ABC中,ABAC,D、E在BC上,且DE=EC,过D作DF//BA交AE于点F,DF=AC. 求证:AE平分BAC

$

AFBDEC第 1 题图

课堂练习:已知CD=AB,∠BDA=∠BAD,AE是△ABD的中线,求证:∠C=∠BAE A

B

EDC

|

作业:

1、在四边形ABCD中,AB∥DC,E为BC边的中点,∠BAE=∠EAF,AF与DC的延长线相交于点F。试探究线段AB与AF、CF之间的数量关系,并证明你的结论

A

DBEFC

2、已知:如图,ABC中,C=90,CMAB于M,AT A 平分BAC交CM于D,交BC于T,过D作DE

)

M D E T C B

4:已知CD=AB,∠BDA=∠BAD,AE是△ABD的中线,求证:∠C=∠BAE A

B

ED

:

C

5、在四边形ABCD中,AB∥DC,E为BC边的中点,∠BAE=∠EAF,AF与DC的延长线相交于点F。试探究线段AB与AF、CF之间的数量关系,并证明你的结论

ADBEFC

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