大型游戏活动圈教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。在查看和尝试的过程中，“圈”游戏的技巧被解密，并且最初掌握握手和打开三个人的方法。感受音乐游戏的乐趣，与同伴一起体验成功的喜悦和合作，适合幼儿园老师参加大型游戏活动课程。来看看陷阱教学计划。活动目标：
1.在寻找和尝试的过程中解读“循环”游戏的技巧，并初步掌握握手和拆开三个人的方法。
2.感受音乐游戏的乐趣，与同行一起体验成功的喜悦和合作。
3.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。
4.遵循游戏规则，体验与同伴一起玩游戏和控制活动的乐趣。
5.培养幼儿与同龄人之间的互动。
活动准备：
多媒体课件，预录游戏等
活动程序：
首先，音乐游戏：一只小老鼠
重点：创造游戏情境，鼓励孩子们愉快地参与音乐活动。
二，戒指
1.唱'戒指'
关键要求：唱出'呀'的发音。
2，看看'循环'
（1）观看'Circle'游戏的电影。
- 孩子可以自由探索2分钟（没有音乐）
（2）观看老师和同伴的“循环”游戏。
3，试试'套圈'
（1）播放视频1
- 儿童自由练习（两次音乐）
逐渐分析'套圈'的运动提示（两只手在一起，出去找一个好朋友，一个人和两个手交叉，我们的手拉起来）
（2）继续探索套圈的秘密（当套圈关闭时，身体应该被蹲下，手应该下降;手应该收紧，不要放松等）
4，玩'循环'
（1）问题：如何在一开始就站起来？你什么时候处理的？什么套圈？
理解音乐中的游戏规则
（2）以不同的节奏旋律唱歌和演奏。
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