大班课程《彩虹》适用于大班的主题教学活动。让孩子们学会利用手电筒或太阳的光来创造彩虹，感知彩虹和光之间的关系，了解彩虹，并了解它有七种色调。快来看看幼儿园吧。大班《彩虹》课程计划。
目标：
1.了解彩虹并了解它有七种色调。
2.学习用手电筒或阳光照射彩虹，并感受彩虹与光线的关系。 我愿意在实验中大胆尝试，并与同行分享我的经验。 4.让孩子们有兴趣探索彩虹的自然现象。 活动准备：
1，一个盆，镜子。一个喷壶用水。 2.根据天气情况，选择晴天进行活动。 3，儿童书籍，教学挂图。 活动程序：
你见过彩虹吗？你看到什么样的彩虹？你什么时候看到的？你觉得彩虹不漂亮吗？为什么？
我们可以制作自己的彩虹吗？你有没有做过？你是怎么做的？ 你看到镜子里的彩虹吗？它是什么样的？每次看到它，它是按红橙色，黄色，绿色，蓝色和紫色的顺序排列的？
让几个小孩自己制作彩虹。
你做了彩虹吗？当你看到彩虹时，你还会面对光线还是光线？ 你在彩虹中看到了什么？
想一想，我们在那里看过彩虹的七种颜色吗？ 引导孩子们阅读书中的彩虹。 除了书中的彩虹，你在哪里看过彩虹？
现在让我们用水壶做彩虹。画出你在纸上看到的彩虹！
小可可：彩虹，又称天宫（客家），天虹，绛等，简称彩虹，是气象学中的一种光学现象。当太阳照射在空气中的水滴时，光线会被折射并在天空中反射。形成一个色彩缤纷的拱门。
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