这本书教会了我们很多,让我们明白了老师和学生的很多方面。孩子们需要尊重。尊重在成人的世界里占有着非常重要的位置,小学教师不仅要用心对待每个孩子,更要尊重他们。教育与尊重是我们天平左右的砝码,只有平衡了,才会让孩子在智力发展的同时让心灵、人格、品德一起成长并完善。《说出来你会舒服点》、《她吐了》、等篇章体现了现代教师在教育教学过程中运用了相当高的情商。有哪位教师会在听到学生举手说:“李老师,我想对您说,我恨你!”之后继续追问下去,《说出来你会舒服点》中的老师就这样做了,并在得知事实后再把学生的问题指正教育,这不是对学生人格的尊重吗?而学生一旦说出了心里的不满,弄清了事件的原因,对老师的仇恨情感也由原来的情绪取而代之对老师的信任和理解。因为她得到了尊重,感受到了平等。
孩子们需要等待,我们则要学会等待。都说“等待是一生最初的苍老”,谁也不原意用漫长的等待来实现自己的梦想。但是,如果你选择了教师这个职业,就必须学会等待,等待你的努力浇灌在学生身上绽放。书中的《手背上的月牙儿》、《宽容是生命的一种香味》、《鞋子的故事》、等文章在我看来就是在叙述着等待的主题。《手背上的月牙儿》里问题少年在被老师教育的时候冲上前就是一口猛咬,让老师的手上留下了特殊的“月牙儿”印记,白驹过隙后的一天,老师等来了学生在他乡寄来的考取大学的信函。《宽容是生命的一种香味》中对待叛逆的孩子另一位老师在语言的同等对待和行为上的无微关爱下,从生活的每个细小处让学生感受教师的良苦用心,终于等到了孩子的转变。因为有一条真理告诉我们:不管物质以何种形态存在于世,必定会由量变到质变。有时,课堂上的一个小小的举动可
能会伤害到学生的自尊,而如果及时弥补却能有比平常更奇妙的效果,就像《鞋子的故事》讲述的那种对学生人格的重视和爱如己出的关怀能让一个人受益终身,学生在感激老师的同时选择了自己的未来、闯出了自己的事业更拥有了自己的幸福。而作为他们的老师,等的何尝不是能有一天,或在街头路口相遇时,从他们成熟的声线和从容淡定的眼神中听他们讲述自己的成功。
书中的精彩小故事还有数之不完道之不尽的情节与内容,我也需要再继续我的阅读之旅。阅读99个教育故事,它们不会在你看的瞬间给你心潮澎湃,却是在你日常生活里不时闪烁出柔和并不耀眼,明亮又真实的光芒。
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