管理培训系统

管理培训系统 健身房七大理论

1. 能力理论：

1）为什么有的人，月收入几千，几万，几十万；为什么有的人月收入1000元，甚至更少。 同样的辛苦工作？为什么工资差距如此之大？（扫大街跟坐办公司的例子） 答案：能力不一样。

2)这世界有多少能力就能赚多少钱，能力证明一切。是金子到哪里都会发光。 有的人在一个公司被开除了了，换另一家公司同样干不好。 3)增加自己的能力，就等于增加自己的价值。

4）如何增加自己的能力；能力需要时间和经验进行积累。经验越多能力越大。 ①行动 ② 时间经验 ③经历体验，学习

5）任何人的能力都是从零开始，不要关注过去，不要幻想未来，关注现在，虚心接受别人意见，提高自己的能力，以后才有未来，现在不行动？自己能力不提高，未来从何而来？ 总结过去的经验，关注现在的行动，提高能力，创造未来。

2. 环境理论：

1） 心态决定人生，有什么样的心态就有什么样的人生，心态由什么造就出来？为什么有

的人心态好？有的人心态差？环境是心态的前提。

2） 认识环境的产物。环境能造就人，改变人，在坏的环境，好人变成坏人，好的环境下，

坏人变成好人。例如：狼孩，小布什，学英语，决定人的一生。

3） 巴菲特：三岁看到老。人的心态，性格，价值观，世界观，是如何出现在人身上的？ 4） 决定人生观，世界观，心态，性格的因素；遗传环境（家庭，学校，经理，挫折教育） 5） 努力让自己改变自己内心的环境，就是在调整心态，让自己抓住机会改变身边的环境

才能进步，躲让自己接触正向的环境，人才能正向；让自己接触负向的环境，自己也会变得负向。

6） 什么样的领导就有什么样的兵，什么样的家庭就造就什么样的人，多和比自己强的人

接触自己才会变强，和自己差的人接触，自己会越来越差。如果接触不到 可以上网，看书，看传记，看视频。

3.成功理论：

3 7理论 这个世界有95%的人都是不成功的人，只有5%的人是成功的人，为什么？成功

的人具备哪些要素？成功的人永远都是少数 少数成功的去学身上的优点 不要和不成功人，议论，做啥都没用。

1） 心态：始终良好的心态，对事是什么态度，结果就能对你是什么态度。 ①有信心，能到看希望，认为了明天而活着，为了希望希望而活着 ②大多数人做不成，不爱做的事，在成功的人这里，都能马上成功 ③成功的人都坚持自己的意见，有些偏执 ④成功的人在成功的过程中都会造人嘲笑。

2） 坚持： 锲而不舍，永不放弃，勇往直前，坚持到底，①时间②遇到各种打击，决不

放弃。 爬山 开矿

3） 行动，高效的行动： 能在最短时间内，做成做多的事情，扣死阿明一下你每天都做

了什么事，有什么收获？成功的人，做事不打目的不罢休，是正常人一天工作量的3—10倍。时间对每个人都是一样多的，为什么有的人成功了？而有人失败了。 4） 内因 外因 强调内因无限发展 强调外因回到原点

成功人找内因 不成功的人找外因 找理由。

5） 学习 成功的人都只是渊博，综合素质比较高，追赶上时代的潮流，这个世界，创新

才有发展，领先别人一步才能赚到钱，变化最快的物种才能生存。 6） EQ情商：指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。 情商并无先天差别，和后天培养有关。

感性和理性 成功的人总是理性战胜感性 失败的总是感性战胜理性。 了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪、处理人际关系。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话-----爱因斯坦 天才就是99%的汗水加1%的灵感-----爱迪生

勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生。可得幸福长眠-=--达芬奇

7） 吃苦： 要想人前显贵，就要背后受罪，人生何必多睡，死后必会长眠。

8） 兴趣： 兴趣在于专注的从事某项工作，在工作中找到乐趣和成就感，没有谁先天

就适合什么，专心干一样工作，研究一样工作，产生了成就感和乐趣后，就有了兴趣 20岁和50岁最大的遗憾。

4.人生观，价值观，世界观

目标：人生活着必须要有目标，没有目标活着的人。

目标能帮助自己超越自己，完成目标能让自己得到成就感，自豪感，社会地位，结果，成功，声望。

一个宏伟目标是通过N个小目标，就不要让自己虚度光阴。 想想自己的人生目标是什么？

1） 人生的三大追求都有什么？

1.事业 2.家庭 3.身体健康

事业是家庭美满，身体健康的基本保障，事业是人生的第一位。

2） 人生最大的遗憾，这辈子该去经历的事情没有经历到。五六十岁了，都还没有去过大城

市，没有上过网，没做过飞鞋，一辈子都在一个小地方呆着。井底之蛙，没有看见世界是什么样子。

3） 读万卷书不如行万里路-----行万里路不如阅人无数----阅人无数不如名师典故---------理

论不如去实践，实践不如听过来人指路。

正确的价值观：人生的价值取向，对事物的价值态度，金钱态度。

钱不是万能的，靠别人拥有巨大财富是可耻的，靠自己，白手起家是最荣誉的 荣誉感，成就感，社会地位，都比金钱更重要。

正确的世界观，人生对世界的总的看法，唯物主义世界观。

世界是唯物主义的世界，不是你想如何就何如的，人只能适应社会，适应环境。 想成功唯一的捷径只有，持续不断地努力。

5.困难理论

1） 历数 人从生下遇到的困难

2） 困难 无处不在，活着就会有困难，历史总在挫折中前进，倒退是一时的。共产党 毛

主席 邓小平 林肯

3） 突破苦难才能成功 成功的人总能战胜苦难，失败的人总被苦难战胜。 4） 遇到困难和失败要多总结。失败是否能够成为成功之母关键在于你是否总结经验教训。 5） 人生遇到最大的困难其实来自于自己

很多人的状态：迷茫找不到目标，缺乏方向感。 心比天高，命比纸薄

关键在于：冷静分析自己现在的形式，确立一个长期目标，在行动中不断调整目标。 雨果：天才和常人的区别是 天才永不迷茫，永远恩呢该持续不断的行动，常人经常迷茫找不到目标而虚度光阴。 6） 人生图

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6.行动理论

1．行动创造结果

执行是一种有结果的行动，只要行动就一定有结果，行动不一定有好的结果，行动是结果的起点

2.行动和困难

任何行动过程中 都会遇到阻力挫折和困难，突破困难就能成功 就能创造结果 买火车票 当教练 减肥

3.行动是经常遇到的问题

（1）执行的时间想战略问题 领导做的不对我要是领导我该怎么做---相信比自己有经验的人

（2）太关注看到自己的结果，自我提前，结果放后 自暴自弃---成功的人都不会再自己生下来就明知有自己成功，做了就比不做强，

（3）别人不执行，旁观者的心态 别人不执行所以我也不执行。别人不去做，你的几乎终于来了，这个时候就是自我表现最佳的时刻

（4）缺乏危机 我自己太完美没有比我更好的，所以不用努力行动。 该换换环境了，内心环境，外部环境。 4.工作中的问题

为什么我的业绩总是很低？别人业绩总是很高?-----知道了，他的单都是抢来的，等来的，

碰运气碰来的。

为什么月底才给我发这么点工作---知道了，我们的钱都被老板剥削了，这工作就是不赚钱的工作

为什么我努力了业绩还是上不来？-----知道了，干啥都没用

以上问题，根本原因在于你不知道如何工作 行动效率低 想的多干得少 总抱怨 互相影响

不去拿锄头种地 庄家从哪里来 不会捕鱼 鱼从哪来 不去耕地地从哪来

工作结果比 电话量 A：50个 B：5个 贴单量：A：200张每天 B：7张每天 资源量：A：6个 B：3天1个 工作效率比 15:1

销售业绩比 A：5万 B：7000元 7:1

工资比 B：5000 B：1000 5:1

5.怎么想就怎么做，怎么做就有怎么样的结果，有怎么样的结果就有怎么样的人生 又怎么样的命运

因果理论 因为 所以 任何事物产生死亡，发展都是有原因的 有因才有果 命运石创造来的，仔细想想自己的人生，为什么走到今天这一步。

做了就比不做强，学了就不不学强，来了就比不来强，听了就比不听强 行动了就比不行动强 0.000001大于0

好干也是干，赖干也是干，好干就有好干的结果，赖干就有赖干的结果 好干的人长寿，活的比谁都好，赖干的人早死，活的质量比别人差。

7.管理理论

1.什么是领导，领导应承担什么责任？

领导，一个团队的带头人，一个汽车的司机，一个船的舵手，一个团队的首脑，没有领导就成不了团队，领导具有整团队的指挥权，对整个团队全权负责

企业发展不好，事没办好谁的责任最大？领导的责任最大，领导应承担百分百责任 做好一个企业领导就不能推卸责任，推卸责任的领导不是好领导，推卸责任的领导以为着企业的垮台，团队除了问题你就要承担责任，团队业绩不好那意味你的无能。 2. 成为领导必备的因素：

1. 以公司利益为最高利益，维护公司利益，才能有发展，维护个人利益死路一条。 2. 领导就是榜样和标兵，想成领导，自己先成为榜样。

3. 领导是牺牲而不是权利，你为团队牺牲越多获得权利就越大领导意味责任 4. 有责任心，对团队认真负责，对企业，对自己，对朋友，家人认真负责 5. 具备鹰的眼睛，既能飞的很高，看清全局，又能飞的很低。 3. 领导是培养出来的，任何人天生都不是领导。

用人制度：有德无才，可以培养，有才无德，原地踏步，有才有德，逐级培养，无才无德，坚决不用，

对于俱乐部忠诚的领导要重点培养，用对一个人，企业发展快两年，有错一个人企业发展慢两年。

4. 如何管理，如何用人

1. 用原则制度领导人，少用感情领导人，再大再小的企业都会有原则，原则就是企业

的价值观。

2. 每个公司都要有原则，再强的人，越过公司的最低原则就要走人。

3. 灵活用人，用你自己的环境改变员工懒懒散散，有什么养的领导就有什么 样的人 4. 多鼓励，少批评，你对别人怎么样，别人就会对你怎么样 5. 改变身边的环境，多说正向的话，团队才能正向。

6. 多和员工沟通，理解员工的想法，对员工持续教育引导。