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人教版三年级语文(下册)期末检测及答案

2021-08-02 来源:爱站旅游
导读人教版三年级语文(下册)期末检测及答案


人教版三年级语文(下册)期末检测及答案

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音,写词语。

wěi dà táo fú bǎo cún

ōu zhōu shè jì lì shǐ

zhì huì jì lù jīnɡ yàn

二、 加偏旁组成不同新字,再组词。

辟_________(_______) ________(_______) ________(_______) 包_________(_______) ________(_______) ________(_______) 欠_________(_______) ________(_______) ________(_______) 西_________(_______) ________(_______) ________(_______)

三、 把诗人、别称及诗句连一连。

杜甫 诗佛 泥 融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 王维 诗圣 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 白居易 诗神 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 苏轼 诗魔 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

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四、 把下面的词语补充完整。

不(_____)思索 (_____)流不息 大显神(_____) 相(_____)并论 (_____)头丧气 (_____)确无误 活(_____)乱跳 兴高(_____)烈

五、 选字填空。

搭 塔

1.奶奶把衣服(______)在竹竿上。

2.北海公园里有一座美丽的白(______)。 蓬 篷

3.莲(______)里有莲子。

4.哥哥带着帐(______)去郊游,准备在山上露营。

六、 按要求写句子。

1.学校下午要进行大扫除,同学们都带来了劳动工具。(改为“把”字句) _____________________________________________ 2.太阳如同一个大火球,放射出耀眼的光芒。(仿写)

_______________如同_________________,___________________。 3.你说话时不能这样没有礼貌。(改为反问句) ______________________________________

4.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?(改为陈述句) ______________________________________ 5.百灵叫得很动听。(改为拟人句) ____________________

6.这片稻田很大。(改为夸张句) ____________________

七、 回忆课文内容填空。

1.《搭船的鸟》中搭“我们”船的是一只美丽的_______,它有一张_______的

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长嘴,_______的羽毛,带着一些_______的翅膀。

2.《金色的草地》一文中写到早上草地是__________,因为蒲公英的花朵是__________的;中午草地是__________,因为蒲公英的花朵是__________的;傍晚草地是__________,因为蒲公英的花朵是__________的。

八、 阅读提升。

蜗牛(节选)

小时候,每当下过雨,我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。看,蜗牛从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角,东张西望地“巡视”一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地伸出头来。要是轻轻地触碰它一下,它便立即把头缩回去。嘿,真是个胆小鬼!

有一次,我将一只蜗牛放在墙壁上,想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了,脖子伸得老长,背上重重的硬壳像一块大石头向下坠着。看得出,它爬得很努力。好半天,在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,只是有时稍停一下,喘一口气,又继续往上爬。我想逗逗它,但是刚碰到它的触角,它身子用力一缩,就从墙上掉了下来,啪的一声,摔到地上。我真担心会把它摔坏了,急忙俯下身子去察看。谁知过了一会儿,它又探出了小脑袋,一对触角摆来摆去,好像在说:“没关系,我没摔坏。”我以为它会畏惧,会退缩,会放弃爬墙的努力,然而,它又爬上了墙壁,一点儿一点儿地努力往上挪动着。真是“世上无难事,只要肯登攀”哪!我开始敬佩它了,于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于,经过几十分钟的长途跋涉,它到达了墙壁的顶端。 1.文中“潮湿”一词的反义词是( )

A.湿润 B.干燥 C.滋润

2.“我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,只是有时稍停一下,喘一口气,又继续往上爬。”这句话体现了作者对蜗牛的( ) A.敬佩 B.不屑 C.不耐烦 D.担心

3.“然而,它又爬上了墙壁,一点儿一点儿地努力往上挪动着。”这句话体现了作者对蜗牛的( )

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A.敬佩 B.恐惧 C.不屑 D.担心 4.对画线的句子理解正确的是( )

A.世上的事情都非常简单,遇到困难,只要去爬爬山就可以解决。 B.只要肯下决心去做,任何困难都能克服。 C.只要肯多走路,就能解决世界上所有的难事。

5.读完短文后,我想对蜗牛说:“__________________________”

九、 习作表达。

要求:从下面的词语中至少选择四个词语,然后试着编一个童话故事。 大象 小老鼠 老猫 巫婆 精灵 森林 大雨 小河 看到上面的词语,你的脑海里浮现出怎样的画面?你想到怎样的故事?发挥想象把故事写下来。给故事拟个题目,注意题目要居中,标点符号要占格。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参考答案

1、伟大 桃符 保存 欧洲 设计 历史 智慧 记录 经验

2、壁 墙壁 避 躲避 臂 手臂 抱 拥抱 饱 吃饱 胞 细胞 歌 唱歌 欢 欢乐 软 柔软 晒 防晒 牺 牺牲 栖 栖息 3、

4、假 川 通 提 垂 准 蹦 采 5、搭 塔 蓬 篷

6、学校下午要进行大扫除,同学们都把劳动工具带来了。 一片片落叶 一只只蝴蝶 在林间飞舞 你说话时怎能这样没有礼貌? 我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。 百灵鸟唱着动听的歌曲。 这片稻田一眼望不到边。

7、翠鸟 红色 翠绿 蓝色 绿色的 合拢 金色的 张开 绿色的 合拢 8、 1.B 2.C 3.A 4.B

5.你是好样的!在学习上与生活中,我要学习你永不放弃的精神。 9、范文:

森林中的小河

在一个美丽的森林里,有一条清澈见底的小河。小河里鱼儿在嬉戏,青蛙在歌唱。小河旁边住着大象伯伯和猫大婶。

大象伯伯和猫大婶关系非常好。有什么好东西,大家都分着吃。 大象伯伯和猫大婶来到小河边种树。时间过的真快, 太阳公公又钻进山后

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面了。虽然,满头大汗,但是,心里还是甜滋滋的。于是,带着微笑回家了。

它们各自回到了家中。都发现家中的花儿被糟蹋了,草儿被贱蹋了,都伤心的哭了,猫大婶含着眼泪来到大象伯伯家。

“你为什么把我心爱的花儿、草儿糟蹋?” “我还要问你这个问题呢?为什么?” “凭什么说我糟蹋了?” “因为这里只住着你和我!” “对呀,所以是你糟蹋了!” “……” “……”

它们俩吵个不停,夜幕降临了,它俩也只有回家了。 第二天清早,大象伯伯和猫大婶不约而同的来到小河边种树。

它俩谁也不理会谁,都在忙自己的。过了一会儿,树全都种好了。该浇水了。大象伯伯来到河边,“呀!不好了!”它连忙去叫猫大婶,“清澈见底的小河变成肮脏的小河了!”猫大婶一听,连忙赶来。一看,小河里有果壳、有瓜皮……真是“无所不有”。于是,它们决定到上游去看个究竟。来到上游,它俩发现了新搬来的老鼠。原来,这几天的坏事都是它做的。于是,决定捉拿这个“罪魁祸首”。

但是这个老鼠非常狡猾。没等猫大婶接近,老鼠就一下子跳开了。猫大婶追啊追,老鼠逃啊逃。突然,慌不择路的老鼠纵身潜入河中,游到了对岸。老鼠可高兴了!因为猫大婶并不会游泳。然而捉不到它。老鼠在对岸又是蹦又是跳,高兴极了!大象伯伯见这情景,便驮着猫大婶过河。刚过岸,老鼠发现大事不妙,已无处躲藏。便一跳,钻进了大象伯伯的长鼻子里。大象伯伯的鼻子真像一条大胡同。老鼠在里面走来走去想办法。大象伯伯的鼻子却痒痒的受不了。一个喷嚏把老鼠吹到了天空。掉下来,把老鼠摔了个粉身碎骨。

后来,经过大象伯伯和猫大婶的努力,把这条非常肮脏的小河清理了一遍。又和往日一样清澈见底了。小鱼儿又在这里嬉戏了,青蛙也在这欢快的歌唱。大象伯伯和猫大婶通过这次老鼠事件,关系变的更加好了。

看来,环境与人类和动物息息相关。只有有了美丽、干净的环境,才有我

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们生存的好地方。

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