统编版语文四年级上册第七单元主题训练卷(含答案)

一、人生追求。(20分)

1．《出塞》一诗中的“飞将”指的是____________。这首诗中借“龙

城飞将”抒发戍边将士保家卫国的壮志的诗句是：

“_________________________，_________________________。” 2．《夏日绝句》一诗中，表达不论生还是死，都应该具有浩浩正气、

铮铮铁骨的诗句是：“______________________，______________________。” 3．周恩来在十二三岁的时候就立下了

“________________________________________________________________________”的志向。 4．梅兰芳蓄须是为了表明_____________________________________

___________________________________的决心。 5．为了使国家富强，科技发达，我们永远告别了破旧的__________，

毫不犹豫地丢掉了______________，但是绝不能失去________________________的延安精神。 二、感人事迹。(12分)

1．《凉州词》一诗中，“醉卧沙场”表现了什么？(　　)(3分)

A．战士们远离家乡，在外面很孤独、寂寞，所以他们只有借酒消

愁以慰乡思。 1 / 10

B．古代男性大多喜欢喝酒，尤其是在重要的场合，或以酒取乐，

或以酒壮行，营造出热烈庄重的气氛，这样他们在外生活也就充实快乐些。 C．战士们尽情酣醉，豪放旷达，他们已经做好了战死沙场的准备。 2．下列哪件事让少年周恩来真正体会到“中华不振”这四个字的沉

重分量？(　　)(5分)

A．伯父告诉他被外国人占据的地方是不能随便去玩的。 B．周恩来在被外国人占据的地方亲眼看到不幸的女人受欺负，同

胞们敢怒不敢言。 这件事深深触动了周恩来幼小的心灵，他立志要把________________从苦难和屈辱中拯救出来。 3．《梅兰芳蓄须》一文中最让我感动的事情是：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 我深受感动的原因是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4分)

三、揭示的道理。(4分)

把诗文与其揭示的道理用线连起来。 2 / 10

四、主题拓展。(8分)

根据事迹选填爱国人物。(填字母)

A．狼牙山五壮士　　B．林则徐　　C．钱学森　　D．董存瑞 1．在战斗的危急关头，他毫不犹豫地托起炸药包，炸毁了碉堡，牺

牲了自己。(　　)

2．在禁烟运动中，他强迫外国鸦片商人交出鸦片，并将没收的鸦片

在虎门销毁。(　　)

3．为了掩护群众和连队主力撤退，他们把敌人引上崖顶，痛歼敌人，

最后弹药用尽，全部跳下山崖。(　　)

4．中华人民共和国成立后，他历经各种艰辛终于回到了祖国，他让

我国的导弹、原子弹发射向前推进了至少二十年。(　　)

经典片段分析(14分)

五、课内阅读。 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中，有几

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年却是留着胡须的。 …… 1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。 长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，(　　　　)签订演出合同，(　　　　)预支二十两黄金给梅兰芳。(　　　　)，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。他(　　　　)卖房度日，(　　　　)在日本侵略者的统治下登台演出。 1．在文中的括号里填入恰当的关联词语。(3分)

2．梅兰芳剃须和蓄须的原因分别是什么？请写下来。(4分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．梅兰芳为了拒绝为日本侵略者演戏经受了哪些困难？你从中体会

到了什么？(4分)

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________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．你最想对梅兰芳说的一句话是什么？(3分)

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主题阅读拓展(17分)

六、课外阅读。 __________________

吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨他，把他逮捕了。 吉鸿昌被送到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？” 有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临难的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！” 5 / 10

就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死也不能倒下！” “你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。 “给我拿把椅子来，我得坐着死。” 椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。” “那你说怎么办？”那特务发抖地说。 “你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” 那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！” 枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心中。 1．给短文加上题目，写在文前横线上。(2分) 2．根据意思从文中找出相应的词语。(3分) (1)张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。(　　　　) (2)非常镇静、不慌不忙的样子。(　　　　) (3)由于羞愧和恼恨而发怒。(　　　　)

3．在文中用“——”画出两个描写吉鸿昌神态的句子，用“——”

画出两个描写敌人神态的句子。(4分)

4．有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传

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几句吧！”(3分)

第一个“休息”指________________________________________________________________________。 第二个“休息”指________________________________________________________________________。 5．这篇短文主要讲了_________________________________________

_______________________________，表现了吉鸿昌________________________________________________________________________的高尚品质，表达了作者________________________________________________________________________的思想感情。(3分) 6．读了本文，我想对吉鸿昌说：_________________________________

____________________________________________________________________________________________________________。(2分)

主题写作训练(25分)

七、快乐习作。 周恩来十二三岁的时候就树立了远大的志向——“为中华之崛起而读书”，他把拯救祖国和人民作为自己的人生奋斗目标。他的事迹为后人所传颂，启示我们要有自己奋斗的方向，从小就要树立远大的理想。请动笔写写你近期的奋斗目标或谈谈你的理想。题目自拟，不少于450字。 7 / 10

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第七单元　主题训练卷 一、1.李广　但使龙城飞将在　不教胡马度阴山 2．生当作人杰　死亦为鬼雄 3．为中华之崛起而读书 4．不为日本侵略者演戏 5．茅屋　老牛破车　自力更生、艰苦奋斗 二、1.C　 2．B　祖国和人民 3．梅兰芳为了拒绝演出，请朋友设法让他生一场“大病”，为此差点儿丢了性命　梅兰芳的爱国热情已经超越了个人的安危，这是常人所无法做到的 三、

四、1.D　2.B　3.A　4.C

五、1.只要　就　但是　宁可　也决不 9 / 10

2．剃须的原因：在舞台上唱旦角，为了演出的需要。 蓄须的原因：明志不给日本侵略者演戏。 3．忍受生活的困顿，直面战争的危险，多次受到日本侵略者的骚扰，没有了经济来源。我觉得梅兰芳非常有骨气，他为了国家的尊严，宁愿忍受一切困难。 4．梅兰芳，你的民族气节令人敬佩，你是我们中国人的骄傲。 六、1.示例：死也不倒下 2．(1)张口结舌　(2)从容不迫 (3)恼羞成怒 3．示例：吉鸿昌看了，平静地说　吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了　何应钦被骂得张口结舌　那特务愣了一下 4．睡觉　死去 5．吉鸿昌为了革命事业从容就义的故事 英勇无畏　对革命先烈无比崇敬 6．示例：你的精神永远激励我们好好学习 七、思路点拨：可以写你近期努力的目标，如成为卫生监督组长、学生会干部或维护秩序的志愿者等等。也可以写你对未来职业的设想。在写的时候，交代清楚产生这种想法的原因，并重点写清你今后的具体行动。　例文略。 10 / 10