《山市》预习学案

姓名 班级 家长签字 评价（ 优 良 差） 学海导航：《山市》是清代文学家蒲松龄所写的一篇文言文，描绘的是山中蜃景，与“海市蜃楼”相似。文中描绘了从山市开始出现到最后消失的变化过程，给人以神奇而又壮丽的感觉。文章语言精炼生动，大家可以展开想像，去揣摩、理解。通过研读对这一现象进行适当探究。

一、填空。《山市》作者 ，号 字 ，一字 ，世称 ， 人， 代 家。代表作品《 》，郭沫若曾用一副对联评价此人“ ， ”。

二、给加点字注音 奂山 青冥 飞甍 高垣 睥睨 连亘 霄汉 ．．．．．．．．逾时 倏忽 ．．三、自主翻译原文，先解释加点词，再翻译句子

奂山山市，邑．八景之一也。然．数年恒．不一见。

词： 句： 孙公子禹年，与同．人．饮楼上，忽见山头有孤塔耸．起， 词： 句： 高插青．冥．。相．顾．惊疑，念．近中无此禅院。无．何．，见宫殿 词： 句： 数十所，碧瓦飞．甍．，始．悟．为山市。未几，高．垣．睥．睨．， 词： 句： 连．亘．六七里，居．然．城郭矣。中有楼若者，堂．若者，坊．若者， 词： 句： 历．历．在．目．，以亿万计。忽大风起，尘气莽．莽．然．， 词： 句： 城市依．稀．而已。 词： 句：

初一语文《山市》预习学案二（12月 日）

姓名 班级 家长签字 评价（ 优 良 差） 学海导航：“山市”跟海市蜃楼一样，是一种因折光反射而形成的自然景象。它美丽而又奇特，然而好几年也难得出现一次，只有少数幸运儿在偶尔的机缘里能够见到它，而绝大多数人只能望而兴叹。这篇文章是根据目击者的叙述写的，它历历如画地再现了山市由生成到消失的过程，无论是大笔勾勒或工笔描摹，都能曲尽其妙。

自主翻译原文，先解释加点词，再翻译句子 既而风定天清，一切乌 ．有；惟．危楼一座，直接霄．汉．。楼五架，词： 句： 窗扉皆．洞．开．；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈 词： 句： 高，则明愈少；数至八层，裁 ．如星点；又其上，则黯然缥．缈．，词： 句： 不可计其层次矣。而楼上人往来屑．屑．，或．凭或立，不．一．状．。 词： 句： 逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽 词： 句： 如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆， 词： 句： 与世无别，故又名“鬼市”云。

词： 句：

初一语文《山市》预习学案三（12月 日）

姓名 班级 家长签字 评价（ 优 良 差） 一、填空：

1、《山市》按 顺序描写了 ，作者行文以“忽见、 、 、忽、 、 、倏忽”等表时间性的词语来贯穿全文，使文章层次显得很清晰。

2、山市的出现经历了三个阶段，从 到 为初生阶段； 为发展阶段； 是高潮阶段。 3、出自本文的成语有 。 二、课文理解

1、为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”? 2、文章对山市景象的描写生动形象，作者运用了哪些修辞方法以达到这种效果？（从原文举例说明）

3、课文如果删去“始悟为山市”一句，并不影响文中对“山市”描写的连贯性，为什么不能删去？

三、请你根据课堂笔记，总结归纳本文的文言现象

通假字： 一词多义： 古今异义词： 词类活用： 重点文言句式：