幼儿园大班中秋亲子活动方案

活动背景：

中秋节是我国的节庆，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗元宵节有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿新生儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代当今中秋节所特有的艺术性。

活动时间：2021年9月29日（星期六）下午3点整 活动目标：

1．通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。

2．通过一起过中秋，共同分享新年的快乐，加深对我国传统节日的体验。

3．动手操作能力的锻炼。 活动准备：

1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆 2.请爸爸妈妈和小朋友志趣相投指路收集关于中秋节的知识，（中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等） 3.关于中秋节的知识大点问答 4.盘子若干 活动流程：

各位家长好，感谢大家能来谢谢入选今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起独自欢度中秋，之前也让家长以后和孩子们了解了若干中秋节的知识，知道重阳节了月亮在清明节这天是最圆的，右面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。

流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》

变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。 小朋友，来个 看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断 流程二：中秋常识问答小比拼

有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和\"中秋知识问答小比拼\" 1.八月十五又称什么节时？(B)

A月饼节 ; B团圆节 ; C故乡节 ; D诗人节 2.中秋节又可以称为什么？(A) A仲秋 ; B月夕 ; C秋节 ; D追月节 3.在哪个朝代中秋节才开始成为的节日？(A) A唐 ; B宋 ; C元 ; D明 4.月饼最初是用来做什么的？(A)

A祭奉月神的祭品 B馈赠亲友的礼物 C节日食品 D地方小吃5.\"春风又绿江南岸，明月何时照我还\"是谁的佳作？(A) A王安石 ; ; B李白 C杜甫 ; ; D白居易 6.在典故中,吴刚伐的是什么树? ; B A槐树 ; B桂树 ; C柳树 ; D杨树

7.以下哪个不是中秋节传说？ D

A嫦娥奔月 ; B吴刚伐桂 ; C玉兔捣药 ; D迎涛神说 8.中秋节在中秋亚洲其他国家也很盛行，在（ B ），中秋节也叫圣诞节。

A ; 日本 B 韩国 ; C 新加坡 ; ; D 马来西亚 9.在古代月圆和月缺一般形容什么？(A)

A悲欢离合 B天气的好坏 C凶吉的象征 D身体是否健康 10.\"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。\"这是描写中秋节的千古名言，它出自（ A ）

A 苏轼《水调歌头》 ; B ; 苏轼《中秋月》 C 王建《十五夜望月》 ; ; D 辛弃疾《太常引》 游戏三 《猜灯谜》

1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

2. 请宝宝们站在学生宿舍中间，表示宝宝们在教室内去舞狮寻找灯谜（并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片）

（1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮

（2）中秋归来---八归 （3）嫦娥下凡---月季 （4）中秋菊开---花好月圆 （5）明月照我还---归有光 （6）举杯邀明月---赏光

（7）举头望明月---当归(药名)

3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，支招爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

流程四：合唱歌曲《中秋月儿圆》、亲子表演

为了庆祝中秋节，我们小朋友学了一首新歌，一起来唱给爸爸妈妈听。

老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌和歌曲，欢迎大家到前面来表演。 流程四：亲子制作月饼

我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面老师带来了许多真不错颜色形状都很特别很漂亮的月饼，请大家一起欣赏，看到自己喜欢的可以用最爱橡皮泥模仿着做出来，当然也可以发挥想象做出自己想作出以下吃的月饼。 流程五：月饼展示 故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。习习吹得她有点冷，她就撕了一块云彩白布在棺木身上，月亮姑娘想：我还是找一位木工师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。