头昏沉沉的，双腿似灌满了铅，沉重极了，艰难地向学校移动着。心中一直在思考一个问题，“下午第一节四（１）班的英语课该怎么办呢？我实在是不舒服，请语、数老师帮忙？让学生做作业、自习？可又会落下进度。怎么办？”各种思虑交织在一起，绞得我头愈发昏沉。预备铃声响过了，上课铃也执拗地响在我耳畔，没法子了，只好拖着沉重的步子，一步一步走向四（１）班。
“哦，Ｍiss Liu来了，Ｍiss Liu来了！”“英语课哟！”话语里充满了欢乐，收入眼帘的是张张笑脸。孩子们欢呼着，雀跃着，丝毫没察觉出我的异样。看着如此可爱的孩子们，我有理由让他们失望吗？于是我努力地挤着笑容，心中的算盘渐渐清晰了。“今天分成四大组，分别是twenty,thirty,forty,fifty。让我看看，端端正正的是哪一组？”霎时，教室里安安静静的，个个正襟危坐，我露出了满意的笑容。课在有条不紊地进行着，时间毫无察觉地慢慢流逝着。正当同学们兴趣盎然地唱着英语小歌谣时，清脆的下课铃声响了。同学们依依不舍，“老师再来一遍。”“老师，我还想唱。”没有想到，身体不适的我，这堂课却这么有滋有味。原来，“心情是可以改变的。”同学们高涨的热情，欢快的笑脸感染了我。今后，我们都将共同努力，让每一天的心情美丽如花！那么我们的教学之旅将变成愉快之旅！
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