第三单元《名著导读：讽刺作品的阅读-儒林外史》-辽宁省锦州市人教部编版九年级语文下册网课学案（无答案）docx

教材册别及单元 课 题 一、温习课标 统编教材九年级下册 第三单元 《儒林外史》讽刺作品的阅读 课时 1课时 总体目标：具有独立的阅读能力，学会运用多种阅读方法。能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。九年课外阅读总量应在400万字以上。 7-9年段的目标：欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。 二、学习目标 1．了解作者生平、主要故事内容，把握典型人物的形象特征。 2．学习《儒林外史》的多样化的讽刺手法。 3．提高阅读、鉴赏能力，深入理解文学作品。 三、课堂教学 1、作者简介 吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民， 家。因其书斋署“文木山房”，晚年又自号 。著有《文木山房诗文集》《 》《儒林外史》等。 2、主要内容 全书 回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；另一方面热情的歌颂了少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人，寄寓了作者对理想社会的追求。 3、主要人物 类型 人物 性格特征 相关情节 腐儒的典型 热衷科举，深受老童声周进哭贡院；中举人范封建教育毒害的进痰迷心 下层知识分子 汤奉、王惠 作威作福、贪婪王惠的板子；王慧升官当和尚 蛮横 八股迷的典型 马二先生、鲁编修 最虔诚的八股制马二先生遇神仙 艺信徒，迂腐 正面典型 王冕、杜少卿 王冕学画；杜少卿平居豪举 4、讽刺艺术探究 手法 对比 夸张 细节描写 诙谐的讽刺与严肃的写实 5、习题检测 示例

1. 《儒林外史》的作者是（ ），（ ）代小说家，字敏轩，号粒民，晚号（ ）。作品有：《 》《文木山房诗说》等。 2. 《儒林外史》是我国文学史上杰出的（ ）小说，全书共（ ）回。 3. 整书开首以（ ）“视功名如粪土”为引子“敷陈大义”，把历史上王冕追求功名的事一概不提，塑造了一个高人的形象。 4. 《儒林外史》塑造了（ ）（ ）等一批醉心于功名的八股学士。 5. 临死时还因为灯盏里多了一根灯草，迟迟不肯断气的人是（ ）。 6.《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，作者以高妙的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物形象，表现了深刻的思想内容。请以选取一位典型人物结合与他相关的情节，简要说说作品的讽刺意味。 6、作业布置 1.给该作品中你最喜欢的一个人物制作一张人物书签。 2.拓展阅读斯威夫特的《格列夫游记》，感受二个作品的讽刺艺术。