湖北省荆门市五年级下学期语文期末测试题试卷(A卷)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础运用。 (共8题;共18分)
1. (1分) 小小书法家。(看拼音,写词语) chuǎi cè chōu tì ________ ________ hé ǎi kě qīn ________
2. (1分) 组词:
齐________ 斤________ 断________ 奇________ 折________ 继________ 3. (2分) 选词填空。
灵活 灵巧 机灵 灵敏 (1)
尽管小鱼很________,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 (2)
姐姐心思________,经常做些精致的小玩意送给我。 (3)
我家的小狗的嗅觉十分________。
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(4)
翠鸟有一双透亮________的眼睛。
4. (1分) 词宝宝大变身。(不要与例子重复)
形状 颜色 味道 例:(圆圆)的苹果 (红红)的苹果 (酸甜)的苹果 ________的花朵 ________的花朵 ________的花朵 ________的蛋糕 ________的蛋糕 ________的蛋糕 5. (2分) (2016六上·高邑期末) 按要求写句子。 (1)
没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,________;没有理想,________,________。 (2)
从“旭日、春风、晚霞”中任选一个词语填在横线上,并仿照例句补全句子。 例句:那野花像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。 仿写: (3)
用合适的关联词语把下面两句话合成一句话。 他走到横木头上拿到了帽子。 他难以回转身来。 (4)
本学期我们积累了很多有关表达与交流的词语。比如说:侃侃而谈、高谈阔论、理直气壮,我还能写几个:________、________、________;
我还能运用其中两三个词写几句话。________
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6. (4分) 把下列句子改成被字句。 (1)
科学家把细菌撒在从月球带回来的尘土上。 ________。 (2)
科学家把玉米种在月球的尘土里。 ________。
7. (5分) 修改病句。
①教学继续进行,朗读更加感人。________ ②我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。________ ③我们要在青少年中进行爱国主义。________ ④这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。________ 8. (2分) 把下面歇后语补充完整或用合适的歇后语填空 ①刘关张桃园三结义——________ ②孔明借东风——________ ③关公赴会——________
④小明犯了错误,老师让他到办公室承认错误,可他到了办公室紧闭双唇,什么也不说,真是________。 ⑤这六月天真像________,刚才还是艳阳高照,现在却下起大雨来了。
二、 阅读理解。 (共2题;共8分)
9. (4分) 重点段落品析。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
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滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
(1)
这个自然段是围绕哪句话来写的? (2) 找出文中表示声音的词语。 10. (4分) 阅读短文,回答问题。 打伞的女孩
南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。问她是做啥的。她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。说着, 扭头看着背后的林间小路。我望了去,路边有民居。是她的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀。
雨,下小了,我们继续前行。百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又 一个“摊位”。能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个,得了两块钱。看样子,花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。 为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上浮呢。
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。”
希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢! (1)
给下面画线的字选择正确的读音
佝________(gōu jù)偻 打量________(liáng liàng) 上浮________(fóu fú) 兴________(xīng xìng)旺
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(2)
从文中找出一个比喻句,________。在这个句子中,作者把________比成________。 (3)
联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指 ________,“制宜”在文中指________。 (4)
文中说两位女孩很“木讷”,理由是________。联系上下文来看,“木讷”这个词可以理解为________。 (5)
从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么样的人?
三、 习作。 (共1题;共1分)
11. (1分) 在你成长的道路上,有没有和同学闹过别扭?有没有一些平时想说的话却又不好意思当面说出口?今天,就借这次习作的机会说说自己的心里话吧。注意要用书信的格式,表达真情实感。
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参考答案
一、 基础运用。 (共8题;共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
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5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
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6-2、
7-1、
8-1、
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二、 阅读理解。 (共2题;共8分)
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、10-5、
三、 习作。 (共1题;共1分)
11-1、
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