七年级音乐导学案 第四单元 班级演唱组合
主备人：彭绍伟 审定人：＿＿＿ 执教者： ＿＿＿ 执教时间：＿＿＿
班级：七年级 组别： ＿＿＿ 学生姓名：＿＿＿
青春舞曲
【学习目标】
1、掌握“4拍子”的强弱规律，学会“划拍”和“击节奏”。
2、学会演唱歌曲《青春舞曲》。
3、能与他人一道用自制的“乐器”和简单的声势动作参与表演。
4、关注、理解和热爱我们的民族文化。
【学习重、难点】
1、能与他人一道用自制的“乐器”和简单的声势动作参与表演。
2、掌握“4拍子”的强弱规律，学会“划拍”和“击节奏”。
【学习过程】
青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。
———莎士比亚
七年级音乐导学案 一、自主学习
请简要地说说，你所了解的新疆独有的文化特色。（土特产、小吃、民族舞蹈、服饰、乐器等）
二、合作探究
认真聆听范唱，说说这首歌曲的旋律、节奏各有什么特点？它表现了什么样的情绪？
三、合作演练
1、请用自制的打击乐器拍击固定的节奏型为歌曲伴奏。
2、努力学习几个简单的新疆舞动作随乐参与表演。
【总结反思】（包含学后反思和教后反思）
青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。 ———莎士比亚
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