隐姓埋名三十年教学设计

《隐姓埋名三十年》教学设计

教学目的

1．指导学生读懂课文内容，了解王承书的动人事迹，体会她的奉献精神和爱国情感。

2．引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文，并背诵自己深受感动的段落。 教学重点、难点

引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义 教学准备

1．了解中国靠自己的力量成功研制原子弹的历史。了解那些为研制两弹一星而无私地为祖国奉献自己的科学家事迹。 2．教学课件 教学过程

一、揭示课题，导入新课

1. 师： 尊敬的各位领导，各位老师，大家上午好，今天我所讲的课题是《隐姓埋名三十年》，现在开始。

2. 师：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，全国人民无不为之欢欣鼓舞，原子弹的研制成功，凝聚了许多科学家的心血，其中有一名女英雄，她隐姓埋名三十年，不为名，不为利，默默无闻的为中国的原子弹事业奉献着。她是谁呢？她为什么要隐姓埋名？那么，我们就带着这些疑问快速阅读文章。 板书“隐姓埋名”，

师：这个词语是什么意思呢？（隐瞒自己的真实姓名，不让别人知道）

3.出示：王承书简介

师： 王承书，这是一个怎样的名字？课文中是如何评价的呢？（引读最后一自然段） “书香气十足”。

师： 我们知道，每个人的名字都蕴含着深刻的含义，都寄托着父母对儿女的期盼，那么，王承书这样一个书香气十足的名字里可能会包含着怎样的含义？利用字典，了解并选择“承”的意思。（承担，担当）

4. 师：在课文里，王承书承担了什么样的使命呢？（齐读第一自然段） 出示：1961年春季的一天，国家二机部副部长、著名科学家钱三强把年近五十的女科学家王承书请到自己办公室，神情庄重地说：“祖国需要自己的科学家研制原子弹。这是保密性极强的工作，你将不能再出席任何公开会议，更不能出席国际会议。你愿意隐姓埋名工作一辈子吗？” 师：王承书是怎么回答的呢？ （不假思索的回答：我愿意，） 二、精读课文，体会不易

5．师：王承书答应隐姓埋名三十年，这意味着什么？

出示：“对王承书来说，将意味着从此放弃自己熟悉而喜爱的专业，从此放弃科学家应有的学术待遇和荣誉，从此放弃一切名利，而不能像其他领域的功臣那样面对鲜花和掌声；不管为国家做出多大贡献，自己的名字也不会为人所知。” A．师：读一读，从三个“从此放弃”，你读出了什么？（王承书牺牲极大） B．用“不管„„也„„”造句（不管生活多难，我们也得坚持下去。） 师： 当王承书答应为祖国隐姓埋名一辈子的那一刻起，就意味着她将要承受常人无法承受的很多很多，所以，我认为王承书的“承”还应是“承受”的“承”。 6．师：王承书是怎样隐姓埋名工作，实现自己诺言的？自由读课文第三部分，画出相关语句。

“从此，王承书从国内、国际的物理学术殿堂消失了；从此，她再没有在国内外任何学术刊物上发表过论文；就是在我国内部保密刊物和工作报告中，她也不署名，实现了自己隐姓埋名的承诺。”

师：那么，由此可以看出，王承书的这个“承”还应是信守承诺的“承”。 师：王承书还承受了那些常人无法承受的困难呢？

“为了获取精确数据，她和同事克服设备简陋的困难，一下一下地敲打计算机的键盘。这种枯燥繁重的工作，她和同事不分昼夜干了一年多，仅获得的有用的数据，就装满三个抽屉。”

师：A．展开想象。读语句，你的眼前出现了怎样的一幅画面？

B．出示数据“一下一下”，“ 不分昼夜”“ 三个抽屉”，你体会到了什么？ 师：其实，最让人感动的是这段话：

“她瘦弱而刚毅的身影，闪现在实验室和工厂，闪现在大西北的戈壁滩上。有时由于研究工作的需要回到北京，她也几乎没有时间和家人团聚，看看自己心爱的正在上小学的儿子。”

师： 你感受到了什么？难道她真地不想自己的家，不想心爱的儿子吗？作为科学家，王承书是个怎样的人？ 作为一位母亲，一位妻子，你认为她又是一个怎样的人？

师：中国著名奥运会冠军邓亚萍曾经说过这样一段话，让我记忆犹新，她说，一个人事业成功不算真正的成功，只有当事业和家庭都成功了，才算这正的成功。由此看来，王承书还不算一个成功的人，对此，你有什么样的看法？ （甘于奉献，舍小家顾大家。） 三、再读课文，感悟赤子爱国心

1．经过王承书等科学家们的牺牲和努力，1964年10月16日，中国第一颗原子弹终于爆炸成功了。

2．师：她这样做事一时的冲动吗？ 你从哪儿读懂的？（4—8自然段） 这几个自然段讲的什么事？（为建设新中国毅然回国的事），插入这件事与王承书“隐姓埋名”有关系吗？这是插叙的写作方法，可以起到补充主要事件或者衬托主要人物的作用。

出示：“没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是心甘情愿继续隐匿自己的姓名，继续为祖国核武器研制工作默默奉献。”（生读）

师：你有什么感受？王承书为什么能做到这样？（王承书热爱祖国，淡泊名利） 3． 此时此刻，我想王承书名字里这个“书”的含义，大家已经有了很深的体会。

出示： 王承书用自己的（ ），书写了（ ）。 四、向英雄致敬

师：花的事业是灿烂的，叶的事业是奉献的。英雄的事业是需要人们前仆后继不断为之奋斗的，为了国家强盛任何关于核武器的消息都不能让外界知道，更不能被别人知道研究者的名字王承书能够放弃名利，把名利看得很淡薄，为了祖国，甘愿做一个默默无闻的共和国英雄，她这种精神值得我们学习，作为新时代小学生，我们现在应该好好学习，最大之后好好报效祖国，把祖国建设得更加强大！

24．隐姓埋名三十年

承： 承担 承受 信守承诺

王承书 淡泊名利 甘于奉献

书： 王承书用„„书写了„„