大班体育教案打沙包

大班体育教案打沙包

活动目标：

1、练习头顶沙袋平衡地走。

2、理解在活动中规则意识的重要并学会遵守 活动重点：

练习头顶沙袋平衡地走 活动难点：

掌握练习头顶沙袋平衡地走的动作要领。 活动准备：

小沙袋若干、平衡纸板桥三个、钻筒四个。 活动过程： 1、 谈话引入：

孩子们，你们知道智慧树乐园吗，智慧树乐园里有好多好玩的游戏，今天老师就带着你们一起去玩，好吗？现在我们就一起出发吧！、 听音乐，活动身体： 幼儿排成四对，，在乐曲的伴奏下，进行热身活动：排手——转圈——跳跃——整理。

3、 提供材料，自由探索：

1） 教师启发提问：“你们会不会把沙袋顶在头上向前走？想一想怎样做才能不用手扶沙袋也不掉下来？” 2） 提示：身体要站直，眼睛向前看，走时保持平稳。

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4、 重点练习，难点指导： 教师启发提问：

“要正式玩游戏了了，小朋友们要先手拿沙包钻过钻筒，然后把沙包放在头上在过小桥。怎样才能顶着沙袋安全走过小桥？” 提示：走时不要太快，脚步 要踩稳。

5、 介绍顶沙包过桥的玩法：

一、二组，三、四组，分别站在起点后，听到老师的吹笛声的声音后，每组的第一名幼儿钻过钻筒，把沙包放在自己头上，头顶沙袋走过平衡纸板桥，再跑回来把沙包交给下一个小朋友，然后站队尾，队后面的小朋友的依次进行游戏，胜利过桥的小朋友会得到一颗智慧乐园的智慧星。 6、 游戏规则：

走路过程中，不能用手扶沙袋，过桥时脚不能掉下桥，对面幼儿要钻过钻筒把沙包顶在头上才能开始走。 7、 放松身体，结束游戏，教师总结：

孩子们你们玩得开心吗？在今天的游戏中，你们表现的都非常勇敢，老师真为你们高兴，

虽然有的小朋友没有得到智慧星，但老师相信，只要你们努力，下次你们一定会成功的。孩子们呢你们有信心吗？相信你们都是最棒的

大班体育：快乐的民间游戏：玩沙包

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活动目标：

1、 在探究沙包的多种玩法中获得快乐，知道玩沙包是我国一项传统的民间游戏。

2、 在投掷沙包的过程中发展目测能力，锻炼手臂力量。

3、 掌握投掷的动作要领，尝试保持一定距离向目标投掷。

活动准备：

人手一个沙包，纸盒或塑料桶。 活动过程： 一、热身运动。

二、自由玩沙包，体验民间游戏的快乐。

幼儿自由探索沙包的不同玩法，教师观察并提醒幼儿注意安全。

请幼儿展示各自不同的玩法，并相互学习。如：顶沙包、双脚夹跳、向上抛、 两人轮流抛接、投远。

教师请幼儿示范投掷的标准动作，共同学习要领。 三、再次玩沙包，巩固向目标投掷。

布置场地：距离起点线1.5米、2米、3米处分别放置一个纸盒。

幼儿自由选择一条起点线排队站立，然后依次走到

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起点处将沙包用力投进纸盒，

教师鼓励幼儿尝试在不同的距离处投准，并根据幼儿的情况调整距离的远近。

请部分幼儿介绍自己的经验并进行示范，幼儿再次练习。

四、分组游戏。

五、小结、放松活动，收拾材料，结束活动。 玩沙包的多种玩法：

①夹沙包跳：让孩子将沙包夹在两小腿之间跳，看谁最先跳到终点。

②小蚂蚁运粮：将沙包放在背上弓背进行“运粮”比赛。在指定时间内看谁运的多。

③托沙包：用球拍托沙包进行竞走比赛。 ④头顶沙包走平衡木。

⑤抛沙包：向空中抛沙包，锻炼幼儿抛接能力。 ⑥用沙包跳房子。

⑦投掷沙包：将沙包向指定的小篮子投掷，看谁投掷的多。

⑧扔猴子：画两条线，在两条线外各站一个小朋友，手拿沙包，扔中间的4－5个小朋友，中间小朋友边跳边躲沙包。被沙包扔中的小朋友，便去替扔沙包的小朋友。 精灵班阳光体育活动计划

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为了更好的开展本学期的体育工作，我班以围绕“阳光体育”

为主题，开展各项体育活动，以“幼儿园阳光体育创新游戏活动”为参考，实施本学期阳光体育计划如下： 一、指导思想

以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，认真开展阳光体育活动，提高认识，强化体育活动领域和管理。组织幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，依据年龄特点开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣，形成爱运动的好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式，保证幼儿每天不少于1小时的户外活动时间，减少疾病，增强体质，有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展，促进幼儿体、智、德、美全面发展。 二、工作重点与措施 加强管理，注重投入

做到积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。开展民间传统性户外体育游戏，让幼儿体验人与人之间相互交往合作的重要和快乐。 加强体育锻炼，确保幼儿安全

加强安全教育和管理，定期维护体育场地，制定必要

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的安全措施，

做好安全应急预案，避免和防范意外事故发生。体育活动要遵循教育

性、科学性、趣味性、全面性原则，寓学于乐，寓练于乐。保证幼儿

每天有足够适宜的体育活动时间，促进幼儿健康发展。

开展丰富多彩的体育活动，促进幼儿体能发展。 １、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静

交替，运动适宜，促进幼儿身心和谐发展。活动场地设置多种多样体

育活动器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳绳，平衡木等运动器材，

让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动，使幼儿走、跑、

跳、钻、爬等基本动作，在不同程度上得到协调发展。 ２、教师要合理规范有秩序组织幼儿早操活动。早操音乐欢快，节奏

感强。教师口令要清晰，示范到位，幼儿动作熟练有节奏，精神饱满。

教师在早操前要做好场地的布置和运动器械的准备

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工作，及时排除安

全隐患。随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械。 ３、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。根据幼儿的身心发展规律，

在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的体育活动和传统民间游

戏活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣。如：丢手绢、打沙包，踩高

跷，跳皮筋，钻山洞，开火车，老鹰捉小鸡等传统民间游戏，培养幼

儿参加体育活动的兴趣，提高幼儿对环境的适应能力以及坚强、勇敢、

不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。注重发展幼儿体育

运动的兴趣和特长，提高幼儿的操作及自控能力。 体育活动各月份的安排 九月份教学活动目标

1， 能主动参与各类体育活动，能自觉遵守游戏规则，有初步的自 主意识 2， 3，

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4，

5， 能按音乐节奏做早操 熟悉场地环境和运动材料的特点，探索玩法 能灵活的运用多种方法爬过障碍物 在民间体育游戏中，能体验合作竞争的愉悦 第一周

活动一：小老鼠钻山洞 活动二：搭建山洞 活动三：滚滚乐 活动四：贴人 第二周

活动一：小小杂技演员 活动二：不要让球掉下来 活动三：爬网 活动四：大花轿 第三周

活动一:小猴滚球过隧道活动二:皮球钻山洞 活动三:变个花样玩滑梯 活动四:手城门 第四周

活动一:超级保龄球 活动二:小兵，向前冲 活动三:变花样玩玩具 活动四:叫号击球 十月份教学活动目标 1， 2， 3， 4， 5，

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6， 能积极参加体育活动，有主动与同伴合作的愿望 了解健康对人的重要性，知道体育活动有益于身体健康 能按口令音乐等信号进行队形变换 尝试利用多种材料练习跳和投远的动作 尝试改编学过的民间游戏 在活动中，能保持合适的前后距离，不碰闯，会躲闪 第一周 活动一:快乐的跳舞毯1 活动二:快乐的跳舞毯2

活动三:趣玩羊角球 活动四:老鹰捉小鸡 第二周 活动一:快乐的跳舞毯3活动二:灌篮高手活动三:报纸玩法多又多1 活动四:流星 第三周

活动一:小小投弹兵活动二:有趣的报纸游戏活动三:报纸玩法多又多2分散游戏） 活动四:跳皮筋 第四周 活动一:小小侦察兵1 活动二: 小小侦察兵活动三:瓶子变变 活动四:编花篮 十一月份教学活动目标

1， 了解每日体育活动的时间，坚持参加体育活动，有定时锻炼的意识 2， 3， 4， 5，

6， 尝试创编韵律操 能根据体育器材的特点，尝试

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自主选择恰当的运动方式 能在10米内往返快速跑，并能较好的控制跑动的方向 尊重关心同伴，能与同伴友好的合作游戏，有较强的集体观念 学习跳绳的正确方法，会根据天气变化增减衣服 第一周

活动一:好玩的报纸 活动二: 风火轮转转 活动三: 会飞的纸条 活动四: 两人三足 第二周

活动一:手拉手向前跑 活动二:寻宝总动员活动三:有趣的纸盘 活动四:两人三足 第三周

活动一:勇过通天河 活动二:巧渡通天河活动三:好玩的报纸活动四:跳竹竿 第四周 活动一:小彩条飞起来 活动二:大家一起来修桥 活动三:沙包多玩活动四:迈大步

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