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校企联合培养

来源:爱站旅游
导读校企联合培养


校企联合培养

热处理班 培养方案(教学计划)

(适用于2008年7月毕业 热处理班)

沈阳职业技术学院

沈阳重型机器集团 联合制定

2006年12月

重型 热处理工班 培养方案

第一部分 理论课程设置

根据2006年12月29日,双方技术人员第一次交流的结果,双方为热处理工班设置以下课程。课程主要内容由重型方面确定。表1为理论课程安排表。 表1 理论课程安排表

序号 课程 课程主要内容及学时 (沈职) 1.词汇 认知3000个英语单词英汉互译。包括专业词汇。 2.语法 掌握基本英语语法规则,在听、说、读、写、译中能正确运用所学过的语法知识。 3.听力 能听懂日常交际中结构简单,发音清楚,语速较慢的(每分钟110个词左右)的英语对话,和不太复杂的陈述,理解基本正确。 4.口语 掌握一般的课堂用语,并能在日常活动中进行简单的交流。 5.阅读 能阅读中等难度的一般题材的简短的英文资料的文字材料,如信函、产品说明等,理解基本正确。 6.写作 能运用所学词汇和语法写出简单的短文。 课程主要内容及学时 (重型) 总时数 备注 实用英语1 (英语+专业英语) 56 1 2 体育 力量与耐力项目 28 1、2 绪论 直流电路 正弦交流电路 三相电路 电工电子技术 半导体元件 整流滤波电路 晶体管放大电路 基本逻辑电路 基本时序电路 机动 小计 1 16 16 4 4 4 4 4 2 1 56 56 1 3 - 1 -

重型 热处理工班 培养方案

一:物体的静力分析 静力分析基础 平面力系的简化 平面力系的平衡条件及应用 空间力系和重心 二:构件的承载能力分析 轴向拉伸与压缩 剪切 圆轴扭转 平面弯曲 平面连杆机构 凸轮机构 间歇运动机构 键联接与销联接 螺纹联接 带传动 齿轮传动与蜗杆传动 轴 滚动轴承 联轴器、离合器、减速器 合计 6 2 4 4 10 8 8 12 2 2 2 2 2 2 6 6 2 4 56 4 机械基础 56 1 绪论 铸造工艺基础及操作 5 金属工艺学 锻造工艺基础及操作 焊接工艺基础及操作 机动 小计 1 13 12 14 2 42 2 2 6 4 4 2 20 4 4 84 42 1 金属材料的力学性能 金属的晶体结构 纯金属的结晶 二元合金相图 6 金属学及热处理 铁碳合金相图 金属塑性变形与再结晶 钢的热处理 工业用钢 铸铁及非铁合金 小计 绪论 弹簧钢及工艺 碳素工具钢及低合金工具钢及工艺 热处理工艺 工具钢概述碳素工具钢、低合金刃具钢及其热处理工艺 热处理工艺操作 高速钢及工艺 冷作模具钢及工艺 热作模具钢及工艺 量具钢及工艺

84 1 2 2 4 4 4 6 4 2 2 - 2 -

84 2 7 重型 热处理工班 培养方案

不锈钢及工艺 热处理工艺与操作实例一 热处理工艺与操作实例二 热处理工艺与操作实例三 耐热不起皮钢及工艺 高耐磨钢及工艺 磁钢及工艺 热处理工艺设计基础 常用热处理设备 机动 合计 4 20 12 6 2 4 4 2 6 4 84 4 绪论 热处理工艺与热处理设备 炉衬材料 热处理周期作业炉 热处理连续作业炉 热处理设备 热处理盐浴炉 可控气氛热处理炉 其他热处理炉 冷却设备 辅助设备 液压传动的基本知识 机动 合计 4 12 4 8 6 6 4 2 4 4 56 4 18 12 6 2 合计 8 56 2 热处理操作规程概述 热处理工艺规程实例一 9 热处理操作规程 热处理工艺规程实例二 热处理工艺规程实例三 机动 40 2 42 绪论 检测技术概论 温度检测及调节 10 检测技术 压力、流量及物位检测 化学成分检测 无损检测 机动 合计 2 4 10 8 6 6 4 42 42 2 - 3 -

重型 热处理工班 培养方案

工业事故与安全概述 机械伤害事故的预防与控制(包括各类热加工安11 工业安全 全技术及机械搬运作业安全) 电器事故的预防与控制 机动 小计 6 16 4 2 28 28 2 补充说明: 1.政治理论课

以讲座形式上课。每学期一门课,共两门。每学期的每月1次课,每次4学时,共20学时,另加12学时实践。考查课。

目的和内容是配合学生思想工作,解决热点问题和学生思想中共性的偏差问题。讲座的具体内容,可根据情况,由校企联合办学领导小组,会同学院学生就业服务中心、德育教研室、重型人力资源部、院学生处和机械装备系学生工作办工室,一起确定。 企业意见:

2.职业生涯设计与指导

以讲座形式上课。分为企业讲座和学院讲座。每学期一门课,共两门。每学期的每月1次课,每次4学时,共20学时,另加12学时实践。考查课。

目的是指导职业生涯设计,解决学生对于职业设计和职业规划方面的问题。使学生能够合理的设计、规划职业生涯。讲座的具体内容,可根据情况,由校企联合办学领导小组,会同学院学生就业服务中心、德育教研室、重型人力资

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重型 热处理工班 培养方案

源部、院学生处和机械装备系学生工作办工室,一起确定。 企业意见:

3.计算机应用基础Ⅱ(VF)

计算机应用基础Ⅱ(VF)在B级考试前1-2月安排集中培训(免费)。考查课。 企业意见:

第二部分 实践课程设置

实践课程分两个部分。第一部分为实训课,分4个阶段,与理论课程交替进行。每次3周(其中1周在校内进行,学院安排指导教师;2周在重型的金属结构分厂进行,重型安排指导教师),共12周。第二部分为毕业综合实践,共20周,在重型进行。

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重型 热处理工班 培养方案

表2 实践课程设置表

序号 课程 课程主要内容及学时 (沈职) 课程主要内容及学时 (重型) 总时数 备注 1 热处理工实训(一) 熟悉车间环境、主要设备性能 操作准备、基本热处理工艺观察 3周 2 热处理工实训(二) 操作、检验常识 起重的准备、操作与组织 操作规程 3周 3 热处理工热处理工艺及操作 实训(三) 淬火、回火、退火、正火工艺操作 3周 - 6 -

重型 热处理工班 培养方案

续表2

序号 课程 课程主要内容及学时 (沈职) 课程主要内容及学时 (重型) 总时数 备注 4 热处理工实训(四) 车间生产管理 质量控制 销售与经营实务 3周 制定一较复杂热处理结构的热处理工艺、5 毕业综合实践 编写工艺过程卡、工序卡及说明书 通过答辩 能够独立完成本职工作

说明:每一部分和阶段,要求有实训实践大纲、指导书、指导教师和报告。

第三部分 教学进程

表3 热处理工班 教学进程表(周) 学期 Ⅰ Ⅱ Ⅲ

理论教学 4 4 实训教学 学院 1 1 重型 2 2 理论教学 5 5 实训教学 学院 1 1 重型 2 2 理论教学 机及考试 动 5 5 1 1 1 假期 5 5 总计 26 26 16 毕业综合实践15 - 7 -

重型 热处理工班 培养方案

说明:

1.理论教学及期间的管理在学院进行(包括在学院进行的1周实训);学院负责安排,沈重负责监督。

2.实践教学及期间的管理在沈重(热处理公司)进行;由沈重安排,负责。包括指导教师、工位轮换、日常管理、考核及学生安全,沈职监督。 3. 4.

5.双方还共同协商了

第四部分 职业资格证书

应高职办学特点,热处理工班学生在毕业前,应获得一定的国家职业资格证书。

1.专业职业资格证书

热处理工(中级或高级)职业资格证书、电焊工(中级或高级)职业资格证书、国家制图员职业资格证书。

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重型 热处理工班 培养方案

2.公共职业资格证书

省计算机B级证书、省英语B级证书。

第五部分 考核及验收标准

1.理论课程考核流程及标准 (1)考核流程

(2)考核标准

1)理论课目考核内容必须具有覆盖性,并突出该课目重点章节;重点章节是本课目的核心章节,但同时涵盖实际工作岗位涉及章节内容。

2)考试课目

卷面成绩占总成绩的50%;平时成绩占总成绩的50%。平时成绩由提问、测验、作业或制作、出勤及纪律、其它五个方面构成,各占10%。

3)考查课目

成绩由提问、测验、作业或制作、出勤及纪律、其它五个方面构成,各占

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20%。

2.实训课目考核流程及标准 (1)考核流程

(2)考核标准

关于考核的说明:

第六部分 培养方案说明

1.本培养方案由沈重与沈阳职业技术学院共同制定;针对

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重型 热处理工班 培养方案

08届热处理工

重型 热处理工班 培养方案

班毕业生。

2.培养方案在确定后,不得随意更改;但如岗位需求发生变化,可在期末或期初,双方共同修订。

3.必须保证重型班的培养标准,不得低于通行的、本学院相近专业毕业生的毕业标准。

4.本培养方案涉及的05级学生,已完成的教学计划是:05级材料类专业教学计划06修订版,第一至第三学期;涉及的06级学生,已完成的教学计划是:06级材料类专业教学计划第一学期。

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