惟学,求精,惟人,求强
羽毛球正手高远球教学教案
授课班级: 教学内容 教学 目标 教学重 难点 教学 程序 授课人数: 羽毛球正手高远球 授课地点:体育馆 场地器材 授课周次:第3周 授课教师:舒鹏 球场两块 球拍人手一个、羽毛球若干 认知目标:通过学习使学生了解什么是正手高远球,怎么运用正手高远球。 技能目标:通过教学,使90%的学生基本掌握正确的正手高远球的动作。 情感目标:通过教与学的结合,采用小组练习的形式培养学生团队协作和自我锻炼能力,增强集体荣誉感,提高学生对羽毛球学习的兴趣。 重点:顶肘、手臂伸直,最高点击球。 难点:找准正确的击球位置,鞭打击球。 时间 组织、教法、学法与要求 教 学 内 容 一、课堂常规内容 体育委员集合整队。 检查出勤人数、报告教师及考勤。师生问好,宣布本课的内容、本次课的任务及注意事项。 教 师 活 动 一、执行常规 1、迎候学生 2、检查着装 3、布置任务 4、激发情绪 要求:眼神、语言亲切富有号召力。 教法: 教师站在队伍前面镜面领做 口令提醒、手势指挥动作。 学 生 活 动 一、组织:指定场地集合 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 要求:明确本课学习内容,集队做到静、齐、快。 二、组织: 1、队形呈体操队形散开 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 要求:队形整齐,充分活动身体各关节。动作规范到位,动作幅度由小到大,力量由弱渐强。
开 始 部 分 2 5 二、安排见习生 三、准备热身活动: 1.慢跑: 羽毛球场地 2.徒手操 第一节:头部运动 第二节:扩胸运动 第三节:绕肩运动 第四节:正压腿运动 第五节:侧压腿运动 第六节:活动腕踝关节 江西中醫藥大學
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一、教法和步骤 动作要领: 1、教师讲解示范正手高 远球的动作要领。 1、准备姿势:左脚在前、右脚在 后,身体侧身对网,右手正手握拍,2、教师引领学生集体进屈肘举于体侧,大小臂夹角为45行正手高远球无球动作度,左臂自然上举,保持身体平衡,练习。 双眼注视来球方向。 3、巡回观察、积极提示、2、引拍:当球下落到一定的高度,及时讲评、有机调整 手肘上抬,手臂后倒引拍,以肩为 轴作回环动作,小臂充分向下方摆3、组织练习 教师示范 基 本 部 分 30 动并外旋,手腕充分伸展,左手随转体协调屈臂向左侧下降。 3、击球动作:击球时前臂急速内旋带动手腕加速向前上方挥动,手腕屈收手指发力,用正拍面击球。 4、击球后动作:右手随击球后的惯性向左前下方挥动,然后顺势收回至体前,呈接球前的准备姿势。 结 束 部 分 8 1、调整并集合队伍。 2、小结。 3、师生道别、下课,归还器材 1、身心调整。 2、放松 3、总结:从学生的反馈中进一步掌握本课的教学情况。 要求: 认真看示范,专心听技术讲解。 1、队形: ☇☇☇☇☇☇☇☇☇☇ ☇☇☇☇☇☇☇☇☇☇ △ ☈☈☈☈☈☈☈☈☈☈ ☈☈☈☈☈☈☈☈☈☈ 2.练习(1)侧身引拍练习。要求两臂放松侧屈举。 (2)挥拍练习:侧身引拍----蹬转背拍----挥臂闪碗—顺势向前下挥拍。 分解---完整练习,以口令为节奏教师领做齐做。 (3)两人一组面对面挥拍练习,相互纠正。 组织教法 要求: (1) 重点掌握正手高远球的动 作要领。 (2) 注意全身协调用力及手腕的用力。 (3) 在练习中体会高远球的动作。 组织: □ ☆ ☆ ☆ ☆ □ ☆ ☆ ☆ ☆ □ ★ ★ ★ ★ □ ★ ★ ★ ★ 要求:身心放松,认真反馈。 平均心率 运动强度 练习密度 心理负荷 课后摘记
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