班级文化建设评分细则指标评分细则分值赋分得分座位排列排列整齐、合理11、卫生工具摆放位置合理且整齐有序物品摆放2、讲台和学生抽屉内外桌面物品整齐33、多媒体设备整洁。1、教室内外保洁到位；班级卫生保洁2、垃圾日产日清，篓内垃圾不满溢3环3、学生仪容整洁大方境文1、主题鲜明化黑板报2、图文并茂3布置3、书写清楚美观1、条幅数量适中 班级标语2、张贴位置合理且整齐完好。33、内容有警示和激励学习园地1、有班级特色的学习竞赛榜。2、有班级个性的学习成果展。21、作息时间表安排表2、班级课程表张贴4班3、值日轮流表级4、年级相关管理规定管理日课程表每日在黑板某侧工整书写课程表每日在黑板某侧工整书写名言警句2出勤表在教室后面黑板某侧工整书写日期、应到人数、实到人数、请假人数4班级文化建设评分细则指标评分细则分值赋分得分座位排列排列整齐、合理11、卫生工具摆放位置合理且整齐有序物品摆放2、讲台和学生抽屉内外桌面物品整齐33、多媒体设备整洁。1、教室内外保洁到位；班级卫生保洁2、垃圾日产日清，篓内垃圾不满溢3环3、学生仪容整洁大方境文1、主题鲜明化黑板报2、图文并茂3布置3、书写清楚美观1、条幅数量适中 班级标语2、张贴位置合理且整齐完好。33、内容有警示和激励学习园地1、有班级特色的学习竞赛榜。2、有班级个性的学习成果展。21、作息时间表安排表2、班级课程表张贴班3、值日轮流表4级4、年级相关管理规定管理日课程表每日在黑板某侧工整书写课程表每日在黑板某侧工整书写名言警句2出勤表在教室后面黑板某侧工整书写日期、应到人数、实到人数、请假人数4