博物馆研究２０１８年第１期（总第１４１期） ·文化遗产· 吉林天学建筑遗产保护与 用现扶调研报告 ——以数据统计分析为中心 吕军霄宇雯巩小琳夏笑笑梁静瑶徐子涵王佳艺张雪松 摘要：吉林大学有着丰富的文化 方向。 遗产资源，包括可移动文化遗产与不可移 动文化遗产（即建筑遗产）。２０１６年暑期， 我们通过实地考察、走访访谈以及调查问 卷的方式，对吉林大学现存的文化遗产资 源进行了盘点，并对其保护与利用现状进 行记录与分析。本文是其中建筑遗产资源 及其保护利用现状的调研数据统计分析报 告。 关键词：吉林大学建筑遗产保护 与利用数据统计与分析 ＤＯＩ：１０．１３３６８／ｊ．ｃｎｋｉ．ｍｕｒｅ．２０１８．０１．０１６ ２０１６年正值吉林大学建校７Ｏ周年。 作为对母校庆典的献礼，我们确立了吉林 大学现存文化遗产资源情况及其保护与利 用现状调研课题，通过对吉林大学现存于 各校区的建筑遗产实地考察，以期更好地 了解吉林大学文化遗产资源，激发对母校 的热隋；此外，目前尚无关于吉林大学文 化遗产的相关报道及资料发表，所以以此 为题进行的调研，可以厘清资源并比较清 晰地了解吉林大学现存建筑遗产资源及其 分布情况，了解吉林大学现存建筑遗产资 源的保护与利用现状，可以对吉林大学建 筑遗产的历史、现状与保护进行充分地整 理，为学校相关决策提供极具参考的第一 手资料，也可为全国范围相类似的文化遗 产保护提供一些借鉴。 一、调研方法和调研过程 （一）调研方法 我们此次调研主要采用了五种方式： 文献调查：通过搜集查找相关文献， 知晓吉林大学校史和现存文化遗产资源， 为开展实地调研提供前期理论依据和调研 实地考察：对吉林大学校区内建筑物、 纪念物等进行实地考察参观、摄像等。 走访调查：走访吉林大学各校区建校 初就已经参与校内工作的退休教职员工以 及老校友们，记录“口述吉大历史”。 问卷调查：对吉林大学的在校生，以 发放问卷的形式了解其目前对校区内建筑 遗产的了解及关注情况，为吉大建筑遗产 的保护利用提供建议与方向。 对比分析：利用调研材料对比吉林大 学建校初与现在文化遗产资源变迁及其保 护和利用情况，寻求吉林大学建筑遗产的 最佳保护利用方案。 （二）调研过程 前期准备阶段：２０１６年７月１日—— ７月１８日，搜集查找相关文献资料，参观 吉大南校校史馆，获得校史资料，为调研 工作做前期准备。 正式调研阶段：２０１６年７月１９日一 一８月５日，调研工作包括对吉林大学现 存历史建筑保存和利用情况的实地考察与 调研、老教师访谈调查等。 后期整理阶段：２０１６年８月６日—— ８月１９日，调研的内容已经大部分完成， 接下来便进入了资料整理阶段，主要是对 所得的资料进行详细的阅读翻看，以及对 调查问卷进行数据的分析与统计，以得出 一些结论。 二、调研数据统计与分析 本次调查问卷拟从调查对象对吉林大 学建筑遗产的感兴趣程度、了解程度以及 对其保护与利用的态度方面进行考察，通 过初步调研吉林大学现存建筑遗产在公 众中的知名度，公众对吉林大学在建筑遗 产的保护和利用措施的态度和见解，进一 步探索吉大现存建筑遗产在学校不断发展 ３．调查对象的专业统汁如下：文科类 的情况下，其未来的保护和利用的途径和 共ｓ１人，理科类共１１６人，工科类共１４４ 可能的发展空问。 人，其他类共３１人（如图三）。各专业参 ｉＪ爿查中发放了４０（）份问卷，实际回收 与调查的人员占总体比例见表二。 了３５８份，其中有效问卷３５１份，无效问 表二调查对象所在专业占总体 卷７份。以下将逐一进行统汁和分析。 百分比记录表 １．本次问卷调查的人员所在校园统计 专业 文科 理科 工科 其他 如下：前卫南区８７人，前卫北区４４人， 类 类 类 类 朝阳校区６２人，和平校区３《）人，新民校 ｌ５ ３４ ４２ ９ 区４９人，南岭校区２８人，南湖校区５１人 百分比（％）（如图一）。各校区参与调查的人员占总体 ４．参与本次调查的有本科生共２０４人， 比例 表一 硕士研究生共｝；４人，博士研究生共２１人， 表一调查对象所在校园占总体 其他文化程度的共３９人（如图四）。不同文 百分比记录表 化程度的调查对象占总体比例见表三。 刚 刚 朝 和 新 南 南 表三调查对象文化程度占总体百分比记录表 校园 卫 卫 阳 平 民 岭 湖 文化程度 本 硕士 百分比 （％） 博士 其他 南 北 校 校 校 校 校 区 区 区 区 区 区 区 科 研究生 研究生 ５９ ２４ ６ ｌｌ 矸矾 百分比 （％） ２５ １２ １８ ｑ １４ ８ １４ 竹Ｉ２．参与本次问卷调查的人员有吉大在 校人员包括学生３３２人，吉林大学工作人 员１ｓ人以及来吉林大学的游客４人（如图 二）。 图三调查对象的专业统计图 图四调查对象文化程度统计图 ５．调查对象在吉林大学工作或学爿的 时间统ｉｔＣＨ下：（卜一＿２年的共１１１人，３＿４ 年的共１７１人，５—７年的共４８人，８年及 以上的共ｌ９人（如图五）。在吉林大学时 不同的调查对象占总体比例见表四。 图二调查对象身份统计图 表四调查对象在吉大的时间占总体 时『ｂＪ 百分比 （％） 百分比记录表 【卜一２ ３—４ ５—７ ８年及 芷 ３２ 缸 ４９ 焦 ｌ４ 以上 ５ ６．调查对象对吉林大学建筑遗产的感 兴趣程度调查结果统计如下：非常感兴趣 的共２９人，感兴趣的共１２９人，一般的共 １６８人，不感兴趣的共２４人。根据结果可 初步得出，大部分参与调查的人员对吉林 大学建筑遗产的感兴趣程度为“感兴趣” 和“一般”，分别占３７％和４８％（如 六）。 凋查对象的感兴趣程度占总体比例见表五。 表五调查对象的感兴趣程度占总体 百分比记录表 程度 非常 感兴趣 不感 感兴趣 般 兴趣 百分比 （％） ８ ３７ ４８ ７ 、’’● ■■ ， 图五调查对象在吉大的时间统计图 １ 图六调查对象的感兴趣程度统计图 ７．通过列举吉林大学的一部分历史建 筑，来调查吉大在校人员及游客对吉大建 筑遗产的了解与否情况。 首先从整体来看，在列举的吉林大学 历史建筑中，调查对象中了解地质宫的最 多，有２１５人，占６ｌ％，其次为吉大三院 （伪满经济部旧址），１８８人，占５４％，鸣 放宫（神武殿旧址）、吉大附中（满洲碳矿 株式会社旧址）和吉大公共卫生学院（伪 满洲国交通部旧址）所占比例分别为２６％、 ２９％和３０％。调查对象对张氏鱼庄（暹罗 驻伪满洲国公使馆旧址）的了解程度比较 低，只有５％。也有６％的调查对象选择了 “其他”，并列出了他们了解的其他吉大历 史建筑，如吉大一院（即伪满洲国军事部 旧址）等等（如图七）。调查对象对各吉林 大学历史建筑的了解情况占总体比例详见 表六中ｃ己录的总体情况。 总体的调查结果显示，多数参与调查 的人员对问卷中所列的地质官、吉大三院 有所了解，这其中可能有以下原因： （１）地质宫与吉大三院是功能性建筑， 仍在投入使用。地质官是一所开放的地质 博物馆，同时，内部也有办公、教学与自 习的场地，而吉大三院利用伪满时期的建 筑作为医院使用，这两处人流量较大，无 论人们是因什么目的到来，对历史建筑的 知名度是有着一定的提高作用的。 （２）地质宫与吉大三院的历史建筑均 为伪满时期的著名建筑。其中，地质官地 基是建溥仪“皇宫”时留下的地基，吉大 三院是“伪满八大部”的伪满经济部旧址。 二者本身就是长春著名的建筑遗产。 （３）地质官位于新民大街北端，吉大 三院位于新民大街上，交通便利，与吉大 的朝阳校区、前卫校区以及新民校区距离 较近。 鸣放官位于牡丹园中，牡丹园是很多 游客的休闲娱乐场所，但其建筑本身很少 开放。吉大附中的建筑是满炭会社大楼旧 址，吉大公共卫生学院是“伪满八大部” 中伪满交通部旧址，具有一定知名度。张 氏鱼庄是暹罗驻满公使馆旧址，不过调查 对象中极少一部分了解这里。 由于调查问卷所列吉大历史建筑分布 的校园不同，从各个校园来进行分析也有 着一定意义，以下将从各校园对所列吉大 历史建筑的了解情况进行简单统计分析： 前卫南区的调查对象中了解地质官和 现吉大三院的比较多，分别占该区调查对 象的５１％和４６％，此外，也有２８％的人 了解吉大附中，２５％的人了解吉大公共卫 生学院，１３％的人了解鸣放官，ｌ％的人了 解张氏鱼庄，６％的人选择其他，１８％的人 选择都不了解。 前卫北区的调查对象中了解地质宫的 最多，占该区调查对象的８６％，７０％的人 了解鸣放宫，４５％的人了解吉大附中，４３％ 的人了解吉大三院，３２％的人了解吉大公 共卫生学院，２０％的人了解张氏鱼庄，７％ 的人选择其他，０％的人选择都不了解。 朝阳校区的调查对象中了解地质宫的 最多，占该区调查对象的９７％，５２％的人 了解吉大三院，３４％的人了解吉大公共卫 生学院，２４％的人了解吉大附中，ｌ０％的 人了解鸣放宫，２％的人了解张氏鱼庄， ０％的人选择其他，０％的人选择都不了解。 和平校区的调查对象中了解吉大三院 的最多，占该区调查对象的７３％，５７％的 人了解吉大附中，４０％的人了解吉大公共 卫生学院，３０％的人了解地质官，２７％的 人了解鸣放宫，３％的人了解张氏鱼庄， １０％的人选择其他，０％的人选择都不了解。 新民校区的调查对象中了解地质宫和 吉大三院的比较多，分别该区调查对象的 ５７％和５９％，此外，也有３３％的人了解吉 大公共卫生学院，３ｌ％的人了解鸣放官， ８％的人了解吉大附中，０％的人了解张氏 鱼庄，２０％的人选择其他，０％的人选择都 不了解。 南岭校区的调查对象中了解地质官的 最多，占该区调查对象的８２％，７ｌ％的人 了解吉大三院，５４％的人了解鸣放官，２１％ 的人了解吉大公共卫生学院，２ ｌ％的人了 解吉大附中，４％的人了解张氏鱼庄，０％ 的人选择其他，０％的人选择都不了解。 南湖校区的调查对象中了解吉大三院 的最多，占该区调查对象的５ｌ％，３３％的 人了解吉大附中，２５％的人了解吉大公共 卫生学院，２５％的人了解地质宫，８％的 人了解鸣放宫，６％的人了解张氏鱼庄，０％ 的人选择其他，２２％的人选择都不了解（如 图八）。各校区调查对象了解吉林大学历史 建筑占各校区比例见表六。 从各校园调查对象对吉林大学历史建 筑了解隋况来看，比较明显的规律是其地 域性，即调查对象所在校园的不同会比较 明显地影响到他们对于位于不同校区的吉 大历史建筑的了解晴况，一般是调查对象 倾向于了解距离所在校园较近的吉林大学 历史建筑。比如说，地质官位于朝阳校区， 而调查结果中朝阳校区中有高达９７％的人 都了解地质官，而邻近的前卫北区、新民 校区等校园中所占比例也比较高。再比如 说，张氏鱼庄位于前卫北区附近，对于这 座知名度较低的伪满时期建筑，了解它的 只有前卫北区调查对象中所占比例最高， 有２０％，其他校园非常少。 其他所列历史建筑也基本具有地域陛 规律，不过也并不是绝对的，比如说，前 卫南区、和平校区和南湖校区和本题所列 吉大历史建筑相距较远，但对于地质宫、 吉大三院、吉大公共卫生学院等建筑，相 当一部分调查对象还是了解的。 此外，调查对象对吉林大学历史建筑 的了解情况与其在吉林大学工作学习的时 间也有一定关系，一般来说，在吉大工作 学习时间越长，倾向于了解更多吉林大学 历史建筑。 表六调查对象了解吉林大学历史建筑百分比记录表 百 ＼进 神武 ｌ 满洲碳 Ｉ ＾＼ 伪满交通 伪满经 暹罗驻满 部／ 学院 ５ｌ％ ８６％ ９７％ ３０％ 殿 宫 矿株式 地质 吉大附 中 济部／ 院 ４６％ ４３％ ５２％ ７３％ 公使馆旧 ｌ顼 ／鸣放 会社／ 宫 公共卫生 吉大三 前卫南区 前卫北区 朝阳校区 和平校区 址／ 其他 不知道 张氏鱼庄 ｌ％ ２０％ ２％ ３％ ｌ３％ ７０％ ｌ（）％ ２７％ ２８％ ４５％ ２４％ ５７％ ２５％ ３２％ ３４％ ４０％ ６％ ７％ （） １０％ 】８％ （） （） ０ 新民校区 南岭校区 南湖校区 ３ｌ％ Ｓ４％ ８％ ８％ ２ｌ％ ３３％ ５７％ ８２％ ２５％ ３３％ ２１％ ２５％ ５９％ ７１％ ５ｌ％ （） ４％ ６％ ２０％ ０ ０ （） （） ２２％ 总体情况 ２６％ ２９％ ６１％ ３０％ ５４％ Ｓ％ ６％ ８％ ●●●¨Ｈ■量 “■■■■■¨＝■■Ｊ■！■■｜■Ｉ■■■■■■ｌ ｎＩ－ｌＬ■■ ”■■■●■■■■●■■●■■■■● ’！ｌ ＿ － － ＿ 一 ‘ｔ ６ ’ ｈ；－ｉ ＾ ¨＝＝＝Ｈ■Ｉ ■＾＃Ｅ ■Ｐ■Ｅ 图七吉大历史建筑了解情况统计图 ｋ ⅢⅢ■■ 图八各校园对吉大历史建筑了解情况统计图 ● ■ ”■■■■■■■●●●●■■■■■■■■■■■■＿Ｅ 聃ａＥ 自 Ｅ Ｒ Ｅ ■■ ¨■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■● ８．在考察吉大在校人员及游客对吉大 历史建筑再利用途径的认识与态度时，列 出了两种较为常见的建筑遗产再利用途径， 表七调查对象对吉大历史建筑用途 看法占总体百分比记录表 鼋鼋笔鼍 篇 ｉ韩 蚰 ． ”－ｌｌｌ 用途 百分比（％） 参观 工作 其他 ５ 并提供了让渊查对象进行补充的选项，以 供集思广益、拓展建筑遗产再利用思路。 有４０％的调查对象赞成吉林大学历史 建筑作为文物保护单位仅供参观，６８％的 查对象赞成吉林大学历史建筑作为工作 或教学场所继续使用（如图九），有调查对 教学 ４Ｏ ６８ 象提出自由开放、在保护的情况下作为校 园大型活动的选址等等建议，为校园内的 建筑遗产再利用提出自己的见解。调查对 象对吉大历史建筑用途看法占总体比例见 表七 图九对吉大历史建筑用途看法统计图 ９．在调查吉大在校人员及游客对目前 三、几点建议 通过上述凋研数据的统汁与分析，可 吉大历史建筑所采取的翻新措施的态度方 面，统计结果如下，有２４３人认为合理， １００人认为不合理（如图一ｏ）。调查结果 显示．他ｌ＂ｆｉｑ￣的多数对吉林大学对历史建 筑的翻新措施还是持认同态度的。 对吉大历史建筑在保护与利用方面，提出 以下几点建议： １．宣传方面：建议对吉大建筑遗产多 加以宣传，包括组织新生入学教育、参观 校史馆，吸引校外人员参观等等具体措施。 ２．保护方面：建议对吉大建筑遗产进 行保护。具体而言应尽量保持原貌，不要 改的太厉害，尽量保持文物的完整性。 ３．利用方面：对吉大建筑遗产的利用 １ ｌ Ｉ 图一。调查对象对吉大历史建筑翻 新看法统计图 应合理，可与同学的生活结合起来。 ４．管理方面：对吉大建筑遗产的管理， 具体而言应加强统一化管理，破坏罚款， 加强环境建设。 附表一，吉林大学建筑遗产现状统计简表 序号 历史建筑名称 现使用单位 保存状况 觋地址 文保单位级别 １ ２ ： ｌ ５ ｒｌ ７ ８ ｔＪ ｌ【Ｊ ｌ１ １２ 伪满洲国国务院旧址 伪满洲国军事部旧址 伪满洲国训法部旧址 伪满洲国经济部旧址 伪满洲国交通部旧址 神武殿旧址 长春地质官 吉林大学理化楼 满洲碳矿株式会社 满鲜拓殖株式会社ｌＨ 址 伪满洲国思想矫正局 ｌ｝ｊ址 吉林大学基础医学部 吉林大学第一医学院 吉林大学白求恩医学院校部 占林大学第三医学院 吉林大学公共卫生学院 吉林大学鸣放宫 吉林大学地质博物馆 吉林大学理化教学实验楼 吉林大学附属中学 吉林大学图书馆 主体建筑基本维持原貌 解放后接一层 主体建筑基本维持原貌 主体建筑基本维持原貌 主体建筑基本维持原貌 主体建筑基本维持原貌 主体建筑基本维持原貌 主体建筑基本维持原貌 基本维持原貌 长春市新民大街２ 长春市新民大街７１ 长春市新民大街８２９号 长春市新民大街８２０号 长春市新民大街１ ｊ 号 全国重点 全国重点 全国重点 全国重点 全国重点 省级重点 省级重点 省级重点 长春市立信街。号 长春市两民主大街“号 长春市解放大路２５１ｑ 长春市解放大路７：｛号 基本维持原貌外部已装修 （贴瓷砖） 长春市解放大路８：｛号 基本维持原貌 基本维持原貌 长春市同光路２ｌ号 长春市东Ｌ｝１华路１３ 吉大白求恩医学院图书馆 张氏鱼庄（原吉大专招） 暹罗驻伪满洲国公使 馆 ｌ３ ｌ４ ｌＳ １ｎ 伪满洲国恩赏局 世界红十字会伪满洲 国总会ＪＩ＝｛址 吉林大学学生宿舍 吉林大学 吉林大学 无 基本维持原貌 基本维持原貌 翻建 基本保持原貌 长春市义和路４ｆ１ 长春市解放大路：｛ｆ】号 伪满洲国专卖局旧址 日军弹药军火库 长春市解放大路 号 长春市前进大街２００９号 ［基金项目：本文受吉林大学研究生暑期社 会实践调研项目（ｙｓｓｊ２０１６０７）资助】 文化遗产与博物馆学；雷宇雯、巩小琳、 夏笑笑、梁静瑶、徐子涵、王佳艺、张雪 松：吉林大学边疆考古研究中心硕士研究 （作者简介：吕军，吉林大学边疆考古研 究中心教授，史学博士，主要研究方向： 生）