清风徐来香几许,春光旖旎会有期!为了让同学们宅家更好地学习,取得线上教学的最大效果,六年级的全体老师们在忙碌中不断改进,在实践中不断总结;化“疫”为动力,线上切磋;精心开展线上教学,带领孩子们经历了精彩纷呈的线上之旅!“疫”路相伴,在“春暖花开”中渐行渐稳!
巡课中,六级部教师均能按照课程表上课,做到了精心备课、提前候课,在课堂上充分和孩子们互动,力求让每一节线上课堂发挥最大效益。
一见贤思齐发扬优点
1、互助研讨努力潜行
数学组的四位老师,相互商讨讲课内容和线上教学的手段、方法努力让教学进度相同的基础上,四位语文老师在作业教学中每位教师都能做到力求高效,有针对性的反馈,让学生在作业教学中发现自己的不足,改进下一节课的听课效果。
2、相互学习,自省提高
语文、数学组的8位老师能在自己没有课的情况下,在班级里听课,学习对方的线上教学手段和调控课堂的能力,并不时帮忙维持课堂纪律。特别是四位班主任老师更是帮助英语、道法、科学老师督促作业,真正做到了一位班主任对班级作业教学的调控,每天提前把教学内容发至班级群,也是四位班主任在商讨下完成的。
3、任劳任怨,无私奉献
六年级的所有老师真可谓是作业有布置就有检查,有检查就有反馈!作业教学坚持一天一反馈,力争让每一位孩子都能在疫情期间做最好的自己。道法老师x科学老师也是不予余力地给予老师们技术上的指导。英语老师不放过每一可以利用的时间辅导学生,督促学生朗读。x老师、x老师、x老师更是为了上课而抢时间。
二见不贤而自省也
1、用手机讲题的时候要注意摄像头的角度,避免学生长时间盯着手机屏幕产生疲劳,让学生劳逸结合。
2、老师讲课时语言有些随意,要多用鼓励性的语言,激发学生的学习积极性。
3、在讲大课的时候,老师要关闭学生的评论区,避免学生乱评论,影响课堂效果。
4、建议一节课的时间不要超过40分钟。
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